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    他有些不敢置信，面前的這個孩子天賦竟然如此的弱小，連那些天賦1級的都不如。

    那這天賦該怎么確定？

    天賦0嗎？

    “算了算了，就按最低的寫上去吧。”

    沉思片刻，那工作人員感覺如果真的按照天賦0的數據匯報上去，很有可能還有很多報告要寫，畢竟這么弱的天賦，實在太過于罕見。

    但既然連天賦1都不如，未來也不可能會有什么出息，不想勞累想要偷懶的這名工作人員干脆就直接說了算：“天賦1，以后沒指望了。”

    這工作人員已經將所有人都檢測完畢，搖搖頭開始收拾起自己的工具。

    但無人知曉的是，他的眼中閃爍著片刻的紅光，轉瞬之間就隱沒其中。

    他的所作所為看似是自己的選擇，實則是因為若有若無的心理暗示。

    雖然被評價為天賦1，算是下等中的下等天賦。

    但是在一旁的喬芳院長卻并不認為這就是張青的真實成績，畢竟她很清楚張青的實力究竟有多強，根本不可能是天賦1級可以達成的水準。

    她認為這肯定是測試天賦的機器出現了錯誤，不過她看到張青對此毫不在意，心中明白這張青看似年幼實則心里非常清楚，也就知道這不是自己需要去關注的事情。

    天賦1就天賦1吧，被人看不起總比被其他人懷有惡意的盯著好。

    于是，張青就以天賦1的身份，在這座公立小學中開始上學了。

    不過有一點張青猜錯了，他原本以為自己天賦1被人知道，可能會讓很多人看不起，會有一些嘲笑、排擠之類的事情出現。

    他甚至都已經做好了打臉的準備了。

    但出乎意料的是，在公立小學里，無論是天賦1還是天賦4，其實都是弱雞，相互之間也根本不管對方的天賦到底有多少，每天自由的到處玩耍，根本不在意自己的未來。
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