第(1/3)頁(yè) 松開了脈搏,王安石疑惑的道:“雱兒,此番進(jìn)書房你作何想法?” “并沒(méi)有什么想法。”王雱沒(méi)心沒(méi)肺的小屁孩模樣。 王安石也不知道這是福是禍,兒子的語(yǔ)法變的很怪? 以往的雱兒是個(gè)神童,七步成詩(shī)處處有詞,進(jìn)這書房,他要是不出一首詞是過(guò)不去的。而今被驢踢了,看似心智問(wèn)題好了,卻丟失了才氣?卻又真真實(shí)實(shí)是自己的兒子。 “真的沒(méi)想法嗎?”王安石再道。 王雱眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便故意指著掛在墻壁上的一副帖子道:“我有些好奇,這潦草寫的什么,能被老爹您那么重視的掛在中央?” 王安石急道:“你戲弄為父嗎!以往你每來(lái),必對(duì)此范仲淹手澤點(diǎn)評(píng)一番,因你喜歡、為父便掛在了中央,現(xiàn)在你反問(wèn)這是什么?” 算好此番穿越相當(dāng)機(jī)智,被驢踢了腦殼,否則鬧笑話了不是。王雱很慶幸的想著。 YY完畢,王雱攤手瞎扯道:“老爹你仍舊沒(méi)說(shuō)這是什么?” 王安石險(xiǎn)些落下淚來(lái),急道:“你……真的看不懂這帖子了?” 王雱眼珠又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),很暴走的拍一下桌子。 不但老王被嚇得跳了起來(lái),身邊的耿天騭和許浪山也被嚇了一跳。 要是老廖在的話,就提著腳調(diào)教衙內(nèi)了,可惜老耿和老許是文人,戾氣不重。 “怒拍桌子需有原因,我兒可有典故?”老王最先穩(wěn)住了陣腳,看著王雱尋思,難道他心智又開始犯病了。 王雱道:“字的作用是傳達(dá)心意,于是字必須讓人看懂。寫的如此潦草讓人難以領(lǐng)悟,是別人的錯(cuò)?由此我不難想象,范公他們慶歷新政失敗的原由。這是態(tài)度不端正,是脫離群眾,這是官僚思想的殘留變種。想法是好的,但政務(wù)就如同文字一樣,慶歷新政時(shí)期,如果范仲淹的執(zhí)政真如同他寫字一樣,讓大多數(shù)人看不懂不接受。兒子請(qǐng)問(wèn)父親,這又是誰(shuí)的錯(cuò)?” “你……”王安石聽(tīng)他竟敢批慶歷新政,不禁鐵青著臉。 激動(dòng)的許浪山跺腳道:“衙內(nèi)不許胡言,否則老爺打死你也沒(méi)人勸。” 王雱道:“小子哪點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)了?文如其人,字如其人,政如其人。執(zhí)政是為民,不是為藝術(shù)。執(zhí)筆,它是為了表達(dá)思想,不是為書法。思想,它是為了做人,不是為了表達(dá)清高。綜合來(lái)講,范公這手澤表述‘先天下之憂而憂’當(dāng)然高尚,然而正因?yàn)樘呱校囆g(shù),讓人不敢直視,這便叫不接地氣。” 王安石不禁楞了楞,捻著胡須思考少頃,想到一代大家歐陽(yáng)修,也不止一次批那些走火入魔的文人故作清高、用生僻字眼來(lái)彰顯學(xué)問(wèn)。歐陽(yáng)修的意思其實(shí)和現(xiàn)在王雱的“不接地氣說(shuō)”如出一轍:字寫出來(lái)就是要讓人看懂,不是裝逼顯擺的。 老歐陽(yáng)當(dāng)時(shí)說(shuō)了,有些字連我都不認(rèn)識(shí),字意要依靠上下文來(lái)猜測(cè),你們這些文棍想逆天啊。 于是王安石又高興了起來(lái)道:“還是神童,仍舊聰慧,十歲能有這番見(jiàn)解足見(jiàn)難得。只是……路數(shù)和以往不同了,語(yǔ)氣語(yǔ)法變得好奇怪。” 王雱沒(méi)什么好說(shuō)了,反正是驢的鍋,最好卸磨殺驢,今晚一起吃紅燒驢肉,否則全家人遲早被大魔王餓死。 王安石并不知道這小子的齷蹉心思,又道:“我兒你似乎失去了些記憶,其實(shí)你誤會(huì)范公了,他老人家一生事務(wù)繁忙,沒(méi)工夫舞文弄墨,這幅帖子他不是寫給誰(shuí)看的,是他自己看,字帖成于他陜西督軍之際,軍務(wù)繁重讓他沒(méi)閑心寫字,于是草草鬼畫,就成了這幅字帖。范公真正的遺澤是現(xiàn)在西夏人不敢隨意窺邊,陜西軍民得以平安。我兒,能理解為父在說(shuō)什么嗎?這下你覺(jué)得他接地氣了嗎?” 老范他當(dāng)然接地氣,我這不是情急下東拉西扯唬人的嗎。 第(1/3)頁(yè)