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    并且告訴他們，這代表的就是他們。

    一開始的時候，他們自然是不習慣也不容易記住，但這個問題韓成一點都不擔心，因為在每次開始傳授新字之前，韓CD會點一遍名。

    凡是點到自己的名字沒有答：“到”的，或者是點別人的名字搶著答道的，全都要寫上五十遍自己的名字，并且連續叫上五十聲我是xx。

    這確實是一個好方法，沒出幾天，這些孩子就都能記住自己的名字并且寫出來了。

    韓成叫上他們出去，自然是有原因，那就是制陶。

    制陶這事，說實話他也沒有弄過，不過卻看過一個忘了是哪個族的老奶奶用傳統手法制陶的視頻。

    因為老奶奶制陶技術實在是好，韓成的印象比較深刻，倒是記了一個七七八八，對于將陶燒出來，還是有一定信心的。

    韓成將這七個孩子叫上，就是讓他們跟自己一起，參與到制陶之中。

    他們是原始時代原始部落中的孩子，自然不可能如同后世的孩子那樣，其余的什么都不需要管，只需要一心讀書就行。

    韓成要教他們的，不僅僅是漢字以及普通話，還需要將他們各種各樣的生存技能，也可以說是生活技能。

    當然，還有一個原因就是韓成不可能獨自一個人將所有的東西都給做完，就如同先前教授部落中的人制作手套襪子一樣，現在的他要教授這些孩子來制作陶器。

    部落內的人手有限，這些孩子們是一眾未成年人中比較大的幾位，已經可以做一些事情，有他們做幫手，可以給部落中省下不少勞力。

    韓成帶著他們來到洞**存放武器的地方，拿了一些大師兄他們沒有帶走的武器，然后往洞外面走。

    拿武器防身是必須的，因為從洞穴前往南面的小河，并非是一片的坦途，在這之間是一片的林子，大大小小的樹木，極為的茂密。

    這附近，雖然因為有大師兄他們存在，野獸不是太多，但有時還是會有野獸出沒，不得不防。

    “神子，你們……”

    跛從地上站起來，略帶恭敬以及好奇的詢問韓成。

    因為冬天的時候跟著韓成為部落中弄來了魚的緣故，跛在部落內的地位提升了不少。
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