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    一個部落融入另外一個部落，需要有著諸多的事情做。

    羽部落加入到青雀部落也是一樣如此。

    不過事情還是在有條不紊的進行著。

    畢竟青雀部落里的高層，已經經歷太多這樣的事情了，處理起來簡直就是輕車熟路。

    再加上羽部落與青雀部落之間的淵源在，羽部落的人也是真心想要與這個曾經是一個部落的部落融合，所以事情進行的很是順利。

    “兔子，兔子。”

    “兔子。兔子。”

    青雀部落的兔子圈邊上，巫一邊往兔子圈之中丟青草，一邊指著這些兔子大聲的念叨。

    邊上的羽部落的巫、現在改名叫做韓有羽的人，立刻跟著發音不怎么清晰的讀了起來。

    普通話是青雀部落的唯一的官方語言，任何青雀部落的人都要學說普通話，這時候韓成定下來的硬性要求。

    哪怕是羽部落這樣的存在，也一樣都不能夠例外。

    畢竟青雀部落本部落的人都在說普通話了，你們這些部落里的分支，又如何能夠不說？

    當然，普通話在青雀部落之中，還是被人習慣性的稱之為神的語言。

    就跟部落里的方塊字被部落里的人稱之為神的文字一樣。

    韓有羽學習的極為認真。

    不僅僅沒事了就跟在巫后面打轉，跟著巫學習部落里的語言，沒事了還喜歡去青雀部落獨有的教室之中去‘蹭課’，跟著部落里的小娃娃們去學習。

    當然，他所蹭課的班級，是部落里的學前班，專門用來給部落里的孩子們開蒙的存在。

    頭發花白又稀疏的韓有羽坐在這里蹭課，一開始的時候教授知識的老師還會不由的緊張，但這樣的事情經歷了幾次之后，也就習以為常了。

    并且還對這個年老又好學的老人，暗暗佩服起來。

    因為這個之前并不會他們部落神語言的老人，學習的非常快，是這個學前班之中，學習進度最快的那個人。

    而且還跟真正的學生一樣，每次都會一絲不茍的將她交代下來的功課給完成。

    學前班的孩子們，一開始是比較害怕這個老頭的。

    不過接觸的多了，也就不害怕了。

    相反每次到了課間，都會有著不少孩子圍攏在韓有羽的身邊，找他玩鬧。

    韓有羽倒也是真的喜歡孩子，就與這些學前班的孩子們一起玩鬧，做游戲。

    不知不覺間，就成為了這個學前班的孩子王，比班里面的班長權威都要大……

    而在這個時候，青雀部落的大帆船，也再一次的啟程，揚帆朝著下游而去，去跟下游正在建設壺口分部落的那些人運送補給。

    這些補給之中包括的驢子、牛這樣的大牲口。

    當然不是讓那里的人吃的，而是讓他們養起來，為那里的勞作減輕負擔的。

    這些遠離主部落在外面為部落拼搏的人，韓成的是不會忘記的，不會讓部落里的人，流血流汗之后，連溫飽都顧不住。

    半個多月的時間之后，青雀號返航，同時也帶回來了一些正在修建著的壺口分部落的情況。

    比如，一連十二間的房屋，已經修建起了一棟，另外一棟也正在修建。

    不過第二棟修建的速度要慢的多，這是因為抽出了諸多的人手進行開荒的緣故。

    正在壺口建設的那些人說，房屋暫時不用住太好的，能有住的，風吹不住，雨打不住就行。

    當務之急是先開辟出土地來，等到來年開春了好種莊稼。

    這樣的話就也能夠盡可能快的實現自給自足，不再向主部落要糧食。

    作為有手有腳的人，不僅僅不能夠向主部落運送食物，反而還要向主部落要食物吃的，這讓他們感到格外的羞愧。

    至于建設壺口分部落的事情，他們準備在農閑的時候抽空進行。

    爭取做到糧食生產與壺口部落的建設兩不耽誤。

    對于派去壺口進行建設的部落人，能夠這樣想，這樣的做，韓成非常滿意。

    畢竟這比他當初所設想的情況都要好。

    冬天說來就來，一夜寒風呼嘯之后，早晨起來就有雪花的自天空中飄落。
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