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    米芝嗅到的危險(xiǎn)在于，兒子一旦放進(jìn)大學(xué)，就脫離了掌控。

    大學(xué)四年對(duì)他的影響，極有可能甚于她陪伴的十幾年。

    好慌亂啊，米芝不自覺將手蓋在了胸口：“那個(gè)，莫顏對(duì)人生有什么期許？”瞧，這思修課聽得還是蠻受影響，她都談及“人生”了。

    聽媽媽這樣問，王承佑露出甜蜜的笑容：“她？她大概希望靠自己的努力，讓她和她媽媽過上安康無憂的日子吧。我希望她不要太累，她想要的，我會(huì)給她。”

    瞥一眼男友力爆棚的兒子，米芝無意冷嘲熱諷他，她倒是從他的話里，聽出一線生機(jī)。貌似，她影響控制不了他而莫顏能？

    那么，看樣子，是時(shí)候走一走曲線救國(guó)的路子了。

    主意拿定的米芝開始鋪墊：“好累哦，太久沒動(dòng)腦子，感覺精力都被抽空了。明天早晨我沒心思幫你送早餐了，怎么想都需要躺床上一天，好好補(bǔ)償一下今天辛苦的自己。”

    王承佑笑著直搖頭。

    第二天一早，米芝吩咐留守的司機(jī)，帶她去上海的旮旯角。

    促使她此行的，是偶然聽到的一則傳聞。

    據(jù)說故鄉(xiāng)的城里，有戶小戶人家，舉一家之力，培養(yǎng)了一位常春藤名校生。哪知那孩子讀了三年，非要肄業(yè)當(dāng)尼姑，失心瘋一般要將余生奉獻(xiàn)給宗教。說那里藏著生命的意義。

    生命的意思？她米芝不知道什么是生命的意思，但她絕對(duì)知道，那戶人家，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，是想光宗耀祖、改善家境的。沒想到把孩子放進(jìn)名校，名校自有一套洗1腦機(jī)制。

    探索、追尋、奉獻(xiàn)，這些詞好可怕，米芝在陳老師的課上感受到了。她感謝陳老師只是在倡導(dǎo)獨(dú)善其身，要是呼吁投入某項(xiàng)有益于“全人類”進(jìn)步的事業(yè)，可憐家長(zhǎng)豈不是為人做嫁裳？

    她家不缺錢，不需要承佑光宗耀祖改善佳境，可她家缺繼承人啊。

    坐在疾馳的車?yán)铮字n心忡忡。

    就知道孩子上了大學(xué)也不省心。

    唉，總算知道前人為何急匆匆讓后輩結(jié)婚生娃了。這樣至少保證他走在凡塵俗事的價(jià)值觀認(rèn)可的路上。

    也不知道這等深刻的事情，丈夫王宸想過沒有？！
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