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    “現(xiàn)在別人都在說(shuō)他是被內(nèi)定的，要是這次演講沒(méi)有弄好就麻煩了?！?

    “是啊，誰(shuí)知道怎么回事呢，多半是有人嫉妒吧?！?

    同是一個(gè)班的，大家還算是比較和諧，這會(huì)兒都在為張楚擔(dān)憂。

    ……

    而同在體育館的郭巖則是板著臉坐等好戲，他倒要聽聽被那些領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望的張楚究竟有幾把刷子。

    明明這件“丑聞”都已經(jīng)鬧到了網(wǎng)絡(luò)上，可學(xué)校根本就沒(méi)有做出任何改變跟解釋來(lái)，頗有種任爾東西南北風(fēng)的意味在。

    “走后門，走關(guān)系的人，可別在幾千人面前丟臉?！?

    郭巖跟旁邊的朋友開玩笑著，覬覦這個(gè)機(jī)會(huì)的人不在少數(shù)，可他才是真正采取行動(dòng)的那人。

    找學(xué)長(zhǎng)借了未名bbs的賬號(hào)進(jìn)行曝光，本來(lái)想激發(fā)同學(xué)們同仇敵愾的心情，來(lái)向?qū)W校方面施壓，重新選拔。

    結(jié)果誰(shuí)知道那么多跟帖的人，真正在乎這個(gè)名額的似乎并不多，甚至有人說(shuō)張楚作為新生代表是實(shí)至名歸的事情，這簡(jiǎn)直要把郭巖氣得七竅生煙！

    “他到底會(huì)講些什么啊！”

    ……

    “燕園情，千千結(jié)，問(wèn)少年心事~”

    全場(chǎng)齊聲合唱這首《燕園情》拉開了開學(xué)典禮的帷幕，阿卡貝拉形式重新編曲的歌曲讓人耳目一新。

    這首歌雖然不是校歌，但絕對(duì)是燕大學(xué)子心目中最熟悉的旋律之一。

    隨后大屏幕上面播放起了新生入學(xué)視頻《走進(jìn)燕大》記錄了前面幾日新生入學(xué)報(bào)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從邱德巴體育館熱鬧非凡的院系部門迎新點(diǎn)，到溫情脈脈的新生入學(xué)綠色通道，所有新生在視頻的引導(dǎo)下，回顧了自己在燕園第一周度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    既然是開學(xué)典禮，當(dāng)然離不開領(lǐng)導(dǎo)講話，等校長(zhǎng)跟教師代表講話完成之后，原本昏昏欲睡的新生們頓時(shí)來(lái)了精神，因?yàn)樗麄兤诖丫玫娜私K于上臺(tái)了！

    張楚大步流星的走到演講臺(tái)上，他將演講稿放在臺(tái)上，以備不時(shí)之需。

    環(huán)顧四周，數(shù)千名校友都把目光集中在自己身上，張楚身上的緊張情緒早就轉(zhuǎn)化為了興奮，這些都是活生生的聲望值??！

    郭巖看到張楚上臺(tái)之后，整個(gè)人虛情假意的拍了拍手，同時(shí)挺直脊背，不肯認(rèn)輸。

    楊凌幾人表現(xiàn)則是相反，就差站起來(lái)歡呼了。

    “老師們，同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系的本科新生張楚，非常榮幸今天能在這里與大家分享我初入燕大的感受。

    回想起高中時(shí)代，我是一個(gè)手握直尺跟圓規(guī)的理科生，數(shù)學(xué)固然是一條引人入勝的道路，但我心里卻有一根更長(zhǎng)、更堅(jiān)韌的弦：寫作才是我的熱情所在。

    環(huán)顧我所在的一方天地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界正飛快的流逝：朋友傾訴煩惱時(shí)流過(guò)的眼淚會(huì)蒸發(fā)，奶奶養(yǎng)在清水里的梔子花會(huì)凋謝。我發(fā)現(xiàn)平凡的人們都有生動(dòng)的悲喜愛(ài)恨、聚合分離。

    很多人不關(guān)心這些事兒，但我內(nèi)心有一種必須去記述的愿望，似乎如果我不去寫下我了解的故事，很多有趣的具體細(xì)節(jié)最終就會(huì)被忘記。

    我生命的意義應(yīng)該被寫作詮釋，我希望由我執(zhí)筆，為我們時(shí)代增添一份銘文……”

    眼下張楚正在分析自己為什么棄理從文，明明是高考理科狀元，結(jié)果卻選擇了中文系。

    郭巖聽到這里忍不住癟了癟嘴，“選出來(lái)當(dāng)新生代表也就是這個(gè)水平啊，還不如讓我上去呢！”
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