第(3/3)頁(yè) 技能任務(wù)（三）：使用【千絲】。［任務(wù)完成度：0/1］ 任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：［初級(jí)回血藥劑］*3、金幣*10 支線任務(wù)（十二）：制成枯殘蠱。［任務(wù)完成度：0/1］ 任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：［配方·身法藥劑］、［玲瓏包］、金幣*10 曲千蝶看到藥劑配方，立刻想到了她那寒磣無(wú)比的人物屬性，除了體質(zhì)和根骨有兩點(diǎn)，其余都是一點(diǎn)，根骨還是因?yàn)槲宥具@個(gè)門派有加成……也不知道各項(xiàng)屬性上限是多少。 …… 自打知道奉云學(xué)宮本身是一個(gè)天大的騙局，曲千蝶上課時(shí)就少了兩分心思，尤其還被樂(lè)紹告知，歷史書用藥水浸泡過(guò)，字也摻了毒，她再看桓儒那張仿若和善笑瞇瞇的臉，心里總有些發(fā)毛。 披著人皮的狼？這么說(shuō)似乎對(duì)狼都有些不公平，事實(shí)上，桓儒這張慈和的面皮下藏著的究竟是什么，只有他自己心里清楚。 歷史課程進(jìn)行的并不快，一堂課能有一半時(shí)間是在將課都是多的，桓儒也不會(huì)喊人回答問(wèn)題，但是他很喜歡在教室里轉(zhuǎn)悠，背著手，在兩旁的過(guò)道里來(lái)來(lái)回回的走，慢條斯理的講書上內(nèi)容，自己早已練就了脫離課本的教學(xué)。而講著講著，他又會(huì)說(shuō)起一些趣事。 曲千蝶心不在焉的聽著，聽著聽著就聽到桓儒說(shuō)有些靈師能夠看見其他靈師的源力。 教室里頓時(shí)發(fā)出驚呼聲，曲千蝶沒(méi)來(lái)得及跟同學(xué)們保持一致，但她飛快的張大了嘴做驚訝狀，一點(diǎn)也不顯突兀。 “桓老師，源力是什么樣的？”有同學(xué)問(wèn)。 桓儒笑瞇瞇問(wèn)：“你們可記得當(dāng)初去血脈檢測(cè)中心檢測(cè)時(shí)，檢測(cè)臺(tái)上的水晶柱?！? “記得！”眾人齊聲道。 又有一學(xué)生道：“當(dāng)時(shí)我把手放到水晶柱上，本來(lái)都沒(méi)太大反應(yīng)，結(jié)果水晶柱突然傳來(lái)一陣吸力，我當(dāng)時(shí)就跪下了，手也差點(diǎn)松開，還是旁邊的檢測(cè)師提醒我不能松手，否則會(huì)傷到源晶，我才沒(méi)松開。” 有幾人笑出了聲，不過(guò)并沒(méi)惡意，還有人附和：“我也是，我等了好幾分鐘，水晶柱都沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)，我還以為我最多就有個(gè)一星潛力呢。” 眾人立刻七嘴八舌交流起檢測(cè)時(shí)的場(chǎng)景來(lái)，文蝶飛也跟曲千蝶分享了一下，基本是一樣的情況，曲千蝶也不例外。 等討論幾分鐘后，桓儒才抬手往下壓了壓，眾學(xué)生已經(jīng)培養(yǎng)出了默契，立刻都乖乖收了音。 桓儒還是端著他的慈和風(fēng)骨模樣，不緊不慢道：“水晶柱的顏色，即是你們?cè)戳Φ念伾?，我們能看到自己的源力，但有些人卻能看到所有源力。你們現(xiàn)在應(yīng)該都已經(jīng)會(huì)調(diào)動(dòng)源力并釋放了吧？”說(shuō)著，他將掌心朝上，以做示范。 教授《靈師源力》這一科的于白晴還經(jīng)常暗搓搓給她調(diào)換作業(yè)，她都將釋放的源力控制在了一個(gè)點(diǎn)上，讓于白晴覺(jué)得她有潛力，但也不至于天才。 而隨著《靈師源力》的教授，曲千蝶對(duì)他們班所有人的源力顏色已經(jīng)有了底，今天是她第一次見到桓儒的源力，紫色，但是，紫色中又夾雜著縷縷黑。并不是紫到發(fā)黑，而是明顯和紫色區(qū)分開的黑，舉個(gè)例子：一些愛(ài)美人士染發(fā)，不一定會(huì)滿頭染成一個(gè)色，有些時(shí)髦的會(huì)挑染，黃色打底，再在頭頂挑染一兩搓粉色?；溉宓脑戳皖愃祁^發(fā)挑染。 “班長(zhǎng)，你能看到源力？”桓儒捕捉到了曲千蝶的目光，敏銳的問(wèn)。 曲千蝶意識(shí)到是自己露了餡，也沒(méi)慌張，越是慌張反而越說(shuō)明自己有問(wèn)題，她迎著桓儒的視線一歪頭：“??？” “班長(zhǎng)不是看到了老師的源力？”桓儒說(shuō)話時(shí)聲音里仿佛帶著一股誘惑，進(jìn)入耳中在她的腦海中循環(huán)。 兩蠱齊動(dòng)，曲千蝶瞬間恢復(fù)清醒，心中警惕的同時(shí)也裝著迷糊的模樣搖搖頭：“老師，我什么也沒(méi)看見。”頓了下，像是忽然清醒過(guò)來(lái)，反而問(wèn)：“老師，怎么樣才能看到其他人的源力？您能看到我的源力嗎？” －－－－－－題外話－－－－－－ 除夕快樂(lè)啊！ 第(3/3)頁(yè)