第(2/3)頁(yè) “老師，那麻煩您了。 “你倒真是舍得。”看著地上的紫色徽章，唐震華忍不住說(shuō)道。 藍(lán)軒宇這可不是在給他自己花錢(qián)，而是給他的伙伴們花錢(qián)。這些紫色徽章的價(jià)值可著實(shí)是不菲啊! 藍(lán)軒宇呵呵笑道：“反正也是賺來(lái)的，用來(lái)增強(qiáng)實(shí)力多好呀。老師，請(qǐng)您繼續(xù)訓(xùn)練我的同學(xué)們，讓他們能熟練駕駛戰(zhàn)機(jī)吧。一想到未來(lái)我們?nèi)邆€(gè)人能夠駕駛著可以變成戰(zhàn)機(jī)的機(jī)甲，我就好興奮啊!唐震華點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中光芒閃煙道：“會(huì)的，這也是我的理想。” 已經(jīng)進(jìn)入二年級(jí)的藍(lán)軒宇的同學(xué)們完全不知道，他們的班長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)之前就幫他們安排好了接下來(lái)的“地獄式”星際戰(zhàn)機(jī)駕駛訓(xùn)練。開(kāi)學(xué)了，藍(lán)軒宇和他的伙伴們?nèi)可搅硕昙?jí)，沒(méi)有末位淘汰，也沒(méi) 有獎(jiǎng)勵(lì)。 進(jìn)入二年級(jí)，學(xué)習(xí)依舊是緊張而忙碌的。有了一年級(jí)一年的快速提升， 每個(gè)人都學(xué)了許多東西，尤其是他們班被設(shè)為星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班之后，又增加了星 際指揮系的課程。手機(jī)看書(shū)收藏記住.，第一時(shí)間看書(shū)。對(duì)他們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，星際指揮系的課程都是最難的，哪怕對(duì)藍(lán)軒宇而言 都是如此。 藍(lán)軒宇的機(jī)甲操控實(shí)戰(zhàn)對(duì)象正是他的老師唐震華。在其他人天天被戰(zhàn)機(jī) 折磨的時(shí)候，藍(lán)軒宇已經(jīng)開(kāi)始在機(jī)甲上被“蹂躪”了。唐震華對(duì)他絕不會(huì)手 下留情。繁重的課業(yè)讓他們每個(gè)人都生活得十分充實(shí)，他們幾乎沒(méi)有自己的時(shí) 間。 但藍(lán)軒宇還是把一年級(jí)就已經(jīng)形成的一個(gè)習(xí)慣延續(xù)了下來(lái)—每周的最 后一天，他都會(huì)和小伙伴們?nèi)コ抢镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，吃吃美食，去拍賣(mài)會(huì)看看，放松娜娜的提醒讓他明白精神力再?gòu)?qiáng)大，天賦再好，如果只一個(gè)勁地向前沖而不放松，也會(huì)有崩潰的時(shí)候。 同時(shí)，進(jìn)入二年級(jí)后，全班都面臨著最重要的一關(guān)—制作屬于自己的 斗鎧，成為一字斗鎧師。這是史萊克學(xué)院外院二年級(jí)升入三年級(jí)的必要條件盡管藍(lán)軒宇他們班是星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班，課程多了許多，但他們沒(méi)有得到任何特殊照顧，同樣要達(dá)到這個(gè)要求。所以，他們不可避免地和曾經(jīng)的學(xué)長(zhǎng)《樣，修為提升的速度明顯下降，進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)定期，因?yàn)樗麄円瑫r(shí)學(xué)習(xí)、修煉和制作斗鎧。讓他們的成長(zhǎng)速度放緩又何嘗不是史萊克學(xué)院的一種教學(xué)方式呢。學(xué)院特意以這種方式讓學(xué)員們能夠在學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程中給自己一個(gè)緩沖，而不是一味地追求魂力的提升。 對(duì)史萊克學(xué)院來(lái)說(shuō)，學(xué)員們魂力提升的速度從來(lái)都是不需要擔(dān)心的，學(xué)員們需要注重的是整體的提升，是扎實(shí)的基礎(chǔ)。 藍(lán)軒宇和他的六名小伙伴也是一樣，在整個(gè)二年級(jí)這一年中，他們沒(méi)有再出風(fēng)頭，沒(méi)有再折騰，就像其他學(xué)員那樣，每天在忙碌中度過(guò)。二年級(jí)如此，三年級(jí)亦是如此。轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)員們長(zhǎng)大了。天羅星。 清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照入房?jī)?nèi)的時(shí)候，藍(lán)軒宇揉了揉惺忪的睡眼，從床 上坐了起來(lái)。被子從他上身滑落，露出了他那一身緊實(shí)的肌肉。他不是特別 強(qiáng)壯，但身上每一塊肌肉都線條分明，全身都洋溢著青春陽(yáng)光的氣息。 第(2/3)頁(yè)