藍(lán)軒宇這才恍然大悟，原來如此，聯(lián)邦竟還有個斗天部。 鄭龍江道：“團(tuán)隊任務(wù)的話，如果你真想做，我比較推薦那些戰(zhàn)斗類的任務(wù)，譬如擊殺強(qiáng)大的外星生物。這樣更容易發(fā)揮團(tuán)隊的力量，同時也讓我們的個人實(shí)力有所展現(xiàn)。 “最難的其實(shí)不是這種戰(zhàn)斗類任務(wù)，而是那種潛入敵方陣營，破壞敵方行動還有特別費(fèi)腦子的任務(wù)。那種任務(wù)表面上看簡單，但真正執(zhí)行的時候就會發(fā)現(xiàn)一環(huán)套一環(huán)，錯一點(diǎn)就會滿盤皆輸，還有生命危險。我就曾經(jīng)領(lǐng)取了一個這樣的任務(wù)，但是失敗了，差點(diǎn)就回不來了。所以我還有個建議就是，在最初執(zhí)行任務(wù)的時候，盡可能選擇戰(zhàn)斗類任務(wù)。這樣你們能夠得到足夠的鍛煉，而且這類任務(wù)沒有那么難完成。 監(jiān)軒宇現(xiàn)在覺得這兩枚黃色徽章花得真是值得。鄭龍江說的這些都是自己的經(jīng)驗(yàn)之談，都是他親身經(jīng)歷過的事情。對自己和同學(xué)們這些菜鳥來 說，這些經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是太重要了。藍(lán)軒宇雙眼微瞇，很快就在心中有了盤算。 想要全班完成任務(wù)，每個人拿到二十四個難度積分，如果全選三級任務(wù)，那就要完成八個任務(wù)，如果一個月完成一個，不考慮失敗，也要八個月。如果考慮失敗，時間就更難說了 肖啟提到安全是第一位的，鄭龍江也提到了。 不僅要通過這一年的考 核，還要讓同學(xué)們都平安。綜合考慮這么多的因素，那么，接下來可以選擇 的任務(wù)的范圍就縮小了很多。 藍(lán)軒宇又向鄭龍江詢問了執(zhí)行任務(wù)時的一些細(xì)節(jié)，心中的計劃也越來越清晰了。 鄭龍江在一個小時結(jié)束時準(zhǔn)時離開了。他剛剛執(zhí)行了一個五級任務(wù)，疲憊得很。 據(jù)鄭龍江自己說，到目前為止，他還沒有領(lǐng)取過六級任務(wù)，因?yàn)樗幌?nbsp; 死。至于七、八、九級任務(wù)，他到目前為止都還沒資格看。據(jù)說至少要完成三個六級任務(wù)之后才能查看七級任務(wù)。 藍(lán)軒宇還詢問了一下他的修為，對此，他并沒有隱瞞。他已經(jīng)到了魂斗羅巔峰，只差一步就要跨入封號斗羅層次了。要知道，他今年不過二十歲。 鄭龍江在他的同齡人之中絕對是翹楚。二十一歲的魂斗羅啊!他未來估計是有機(jī)會沖擊神級的吧。 鄭龍江走后，藍(lán)軒宇整理了一下自己的思路，下午又去了一趟任務(wù)中心。 有了思路之后，他還要看看是不是有合適的任務(wù)。 第二天一早，四年級依舊上課。 肖啟把收上去升了級的魂導(dǎo)通信器挨個發(fā)給了他們，他們又能夠使用魂 導(dǎo)通信器了。升級后的魂導(dǎo)通信器似乎加裝了什么設(shè)備，整體大了一圈，外殼也變成 了金屬的，明顯堅固了許多。 “好了，魂導(dǎo)通信器已經(jīng)發(fā)給你們了，接下來一年，就看你們自己的表現(xiàn)了。還是那句話，安全第一。我希望一年后，你們都平安無事，每個都完成了任務(wù)。” 肖啟說到最后一句話的時候，看向藍(lán)軒宇，道：“軒字，作為班長，你有什么想說的嗎?” 藍(lán)軒宇站起身，道：“老師，我確實(shí)有些話想要對大家說。”他從自己的座位上站起來，然后走到了講臺旁邊，面向全班。 所有人的目光自然而然地集中在了藍(lán)軒宇身上。 藍(lán)軒宇目光從同學(xué)們臉上掃過，道：“我們大家在一起四年半了。這四年多來，我們彼此交流得其實(shí)并不算多。因?yàn)槲覀兠總€人都特別忙碌，忙于學(xué)習(xí)和修煉。這四年多，在學(xué)院的培養(yǎng)下，我們有了長足的進(jìn)步。而接下來的一年，是學(xué)院考察我們，也是我們檢驗(yàn)自身能力的一年。我們班是星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班，學(xué)院對我們寄予了很大的期望，也投入了很多。大家認(rèn)可我，讓我這幾年一直都做這個班長，我也特別想做好這個班長。” 說到這里，他停頓了一下，看向冰天樑，接著道：“從上學(xué)期開始，老冰和卓涵就一直在找我，說想要和我一起去完成任務(wù)。大家都知道我有固定團(tuán)隊，我們七個人一直都在一起修煉，關(guān)系確實(shí)是更好一些。我仔細(xì)思考過了，如果只是我們七個人的話，我有信心我們都能完成任務(wù)。但是，我不僅是我們團(tuán)隊的隊長，也是咱們班的班長，所以，如果你們相信我，愿意聽我 的，那么，接下來這一年，我愿意帶著你們所有人一起完成任務(wù)。手機(jī)看書記住收藏求書閣，第一時間更新，我會統(tǒng)制訂計劃，大家一起完成任務(wù)。” 此言一出，所有人都吃驚地看著藍(lán)軒宇，也包括肖啟。 今天早上，學(xué)院那邊已經(jīng)確認(rèn)，因?yàn)樵黾恿穗y度，所以他們星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)班 可以用難度積分互補(bǔ)。也就是說，全班平均每個人有二十四個難度積分 行。能力強(qiáng)的學(xué)員可以把自己多的難度積分補(bǔ)給其他學(xué)員。畢竟學(xué)院也希望 他們能有更多的人完成考核。 但肖啟沒想到的是，藍(lán)軒宇沒有只顧自己和幾個能力強(qiáng)的同伴完成任 多，意然要帶著全班所有人一起完成任務(wù)，把獲得的多的難度積分貢獻(xiàn)出需，先不說這樣做他自己在難度積分上一定會有所損失，單是扛下這份重大 任，就相當(dāng)于扛下了整個班啊!一旦出問題，很可能全班都完不成考 那他這個班長就完了。 當(dāng)然，好處也是顯而易見的。如果他真的成功了，那么，整個星戰(zhàn)實(shí)驗(yàn) 班的凝聚力就會達(dá)到一個前所未有的高度，而身為班長的他就不再只是班 長。而是會正式成為這三十幾個人的領(lǐng)袖。 因此，藍(lán)軒宇說出這番話后，其他人先是震驚，然后很快就平靜下來。 藍(lán)軒字看著班上其他同學(xué)，道：“如果大家不認(rèn)可我的提議，那么，就 當(dāng)這些話我沒有說過。 學(xué)院已經(jīng)通過了我們的請求，允許我們難度積分互 補(bǔ)。我也會和我的伙伴們盡可能多完成一些任務(wù)，給大家多賺取一些難度積分，補(bǔ)給那些沒能拿到足夠難度積分的同學(xué)。”教室里依舊一片安靜，大家都看著他。只是，大家的眼神都慢慢發(fā)生了。 藍(lán)軒宇看大家沒有什么反應(yīng)，只是笑了笑。這樣的情況他也考慮到了畢竟大家能力不同。如果統(tǒng)一由他安排，那么很可能會觸碰一些能力強(qiáng)的同 學(xué)的利益。什么事都不可能做到絕對公平，大家不同意也在他的意料之中， 至少他這個班長努力過了。不同意的話，他就和伙伴們努力去完成任務(wù)就是 了，多積攢點(diǎn)難度積分，問心無愧就好。