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    唐震華也是借此機會經常去向她匯報。

    在星際戰(zhàn)機駕駛，小型戰(zhàn)艦駕駛方面，星戰(zhàn)實驗班的進步非常快，這是櫻落紅知道的。

    當初他們還是一年級的時候確實是沒少搞事情。但到了二年級之后，星戰(zhàn)實驗班就沉寂下來了。

    櫻落紅也知道當初他們從精靈星弄了魂靈回來，絕大多數人都有不錯的收獲。但具體收貨如何她也不是太清楚，畢竟她是院長，不可能事無巨細的去詢問。

    因此，她雖然知道四年級很強，也在斗天者任務方面給他們加碼，卻也沒想到他們能夠強到這種程度。

    在櫻落紅心目中，以藍軒宇為首的星戰(zhàn)實驗班首先是膽大妄為的，還有什么他們不敢干的嗎？第二次出去執(zhí)行斗天者任務，就搶了一個海盜團。就動用了唐門給的反物質導彈。還注冊成一個海盜團。

    溜達一圈回來，就機會支付了天翼機甲的費用。

    這個膽大妄為的團隊偏偏還非常團結，對于藍軒宇的各種計劃，就沒人反對過。事實上，櫻落紅把自己放在星戰(zhàn)實驗班學員的角度來看，也同樣找不到反對的理由啊！

    藍軒宇的每一次決定都會帶給大家利益，這是根本所在。每個人都從中獲益，為什么要反對呢？

    藍軒宇最強的地方就是從不吃獨食。就像這次的斗天者任務。他如果只是自己去完成任務，二十四個難度的任務肯定不在話下。個人任務也肯定要比團隊任務簡單多了。

    但他沒有，他要帶著全班一起完成任務，而且所有任務所得還平分給每個人。這對于班級的凝聚力何等之強？

    哪怕是在史萊克學院聚集的全都是天才，在理解班級之中也從未有人這么做過。找過身邊的一兩個人有的，照顧全班卻怎么可能？所有人都巴不得自己特別突出，好在考入內院的時候超過別人呢。但藍軒宇似乎一點這個想法都沒有，就是普惠全班。

    櫻落紅甚至一度認為，這樣做會導致藍軒宇自身的進步受到影響，會不會耽誤了時間。

    但是，今天這場戰(zhàn)斗才讓她明白，現在的星戰(zhàn)實驗班已經強到了什么程度。

    藍軒宇的發(fā)揮并沒有太出彩的地方，但他的所有伙伴，無一不強。四年級打六年級打出碾壓，這可是在史萊克學院啊！這簡直是令人不敢置信的一幕。
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