第三十一章 少年強則國強-《我叫大丈夫》
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這要是質疑失手了,一來會給人一種輸不起的感覺,二來同時得罪了海瑞跟王陽明,無論如何都不劃算啊。
可惜,事已至此,只能硬著頭皮上了:“行!”
其余上榜學子的文章基本上沒有人關心,也沒有人會懷疑作假,所有目光全都射向沈郁的卷子去。
然后就看到一卷宣紙上,歪歪扭扭題了幾個字,丑陋的程度直追后世一些行為藝術大師用注射器寫的字。
且不談行文如何,光這一筆書法就足夠驚掉一地下巴了。
被這種人當了榜首,只怕在座幾位士子傳出去都臉上無光,顯然,今天起就會有這種小道消息在學子們之間流傳:“聽說了么?某某書院的那個誰誰誰,比試輸給了一個連字都不會寫的文盲!”
為首反對的學子臉漲得通紅:“這……這寫得究竟是什么字?陽明先生,學生實在不服!”
沈郁道:“好教這位兄臺知曉,在下寫的,是‘少年強則國強’。”
“……完了?”
沈郁點點頭。
就這么幾個字,比旁邊那些洋洋灑灑的錦繡文章都要受到王陽明的青睞?
見眾人猶有憤憤不平之色,王陽明知道,他是非得出來解釋幾句不可了,否則,估計明天自己的名聲都要被倒掉。
“諸君所言,無非富民、強兵,施行禮教,此為術。而百千年來,有行之有效者,亦有徒勞無功輩,可知此非根本。”王陽明一席話就說得眾人啞口無言。
什么輕減賦稅,練出鐵軍,強化教育,歷史上都有人在做,甚至是一直有人在做。但其中,有一部分確實讓國家變強大了,更多的,反而是逐漸走向衰落。
歷朝歷代都講究祖宗家法,為什么?
因為每個朝代立國之初,總是欣欣向榮的強盛姿態,后世自然覺得,按照老一套做準沒有錯,可終究逃不過走向衰敗的命運。
王朝似乎就像一個人,有嬰幼兒期,有青壯年期,有老年期,有生命的終結。
能夠讓國家強盛,并且不衰敗,到底靠什么?
過去的王陽明也并未真正思考,直到看見了沈郁的說法:少年強則國強。
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