第(2/3)頁(yè) 白凡更是直接對(duì)他們洗腦,說(shuō)大家來(lái)書(shū)院就學(xué),但是書(shū)院窮困,需要我們自己來(lái)建造房屋,有一座我們自己一磚一瓦親手建造出來(lái)的書(shū)院,那不比坐享其成有意義的多嗎? 這樣的說(shuō)法極大的滿足了一群紈绔孩子們的自尊心,都是一群十來(lái)歲的小子,誰(shuí)不想出去有自己跟人家吹牛的本錢(qián)?現(xiàn)在自己能夠親手蓋起一座書(shū)院,那到了長(zhǎng)安城一說(shuō),還得了? 李綱一直夸白凡有一手,能夠?qū)⒔虒W(xué)融入到生活實(shí)踐之中,還能讓學(xué)生們?nèi)绱朔e極的接受這些道理,這個(gè)絕對(duì)是教學(xué)成功的好實(shí)例! 為此,白凡還特意寫(xiě)了一句:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行! 將此句用大布橫幅扯在工地上,讓學(xué)生們勞作的同時(shí),還能有所思考! 時(shí)間久了,就是工地上的眾多苦力工匠,漸漸的也認(rèn)識(shí)了這十四個(gè)大字! “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。 今天我就給大家講一講東漢末年天下三分的故事!” 晚上,索性無(wú)事,白凡為了舒緩眾人勞累和緊張的情緒,就想到給大家講講故事來(lái)放松一下,于是就講起了《三國(guó)》! “好詩(shī)句,好意境!這首長(zhǎng)短句,觀其意境,應(yīng)當(dāng)是一看透塵世的老人所言,沒(méi)想到竟然出自大郎你的口中,你真不像一個(gè)十幾歲的少年!”李綱開(kāi)口贊道。 “師父,這首長(zhǎng)短句叫什么名字?”正在做記錄的長(zhǎng)孫沖開(kāi)口問(wèn)道。 “臨江仙!” “文紀(jì)兄慧眼如炬,此乃家?guī)熀糜眩晃粭钚涨拜吽鶎?xiě),是為他另一羅姓好友的一本巨著做的開(kāi)篇詞! 第(2/3)頁(yè)