第(2/3)頁(yè)

    “誰說我不想唱歌了？黃老師您千萬別誤會(huì)我啊！”

    張亮一改之前不想唱歌的態(tài)度，整個(gè)人都要躥起來了，生龍活虎的和黃國(guó)侖保證：“您這周給我布置的民國(guó)名曲《夜尚海》，我已經(jīng)練的滾瓜爛熟了！我迫不及待的想在您的音樂課上給同學(xué)們唱呢！黃老師，您要覺得我唱的還不夠，就再給我多布置幾首，我多練！我只要一直唱下去，您就會(huì)指導(dǎo)老關(guān)我們參加元旦歌會(huì)是吧？”

    黃國(guó)侖笑說：“看你的表現(xiàn)了，你要能一直認(rèn)真唱歌，我自然會(huì)指導(dǎo)你們。但你要總偷奸耍滑不好好唱，我就沒有指導(dǎo)你的必要了。”

    “黃老師您放心，我絕對(duì)超級(jí)努力的唱歌！不讓您失望！下禮拜您就瞧好吧，我要讓您聽到復(fù)活了的男版周璇唱《夜尚海》！”

    “你趕緊上課去吧，別跟我這吹牛了。下禮拜音樂課上，我會(huì)檢驗(yàn)?zāi)愕木毩?xí)成果。”

    “沒問題！我下禮拜絕對(duì)讓您驚艷！黃老師，那我上課去了，咱們回見！”

    張亮興奮的和黃國(guó)侖告了辭，就像充了電一樣，恢復(fù)全部活力的沖去教學(xué)樓去上課了。

    看著張亮精神抖擻的背影，黃國(guó)侖心里還蠻欣慰的。

    雖然張亮是看到了又能出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)，才變得這么亢奮的，但歸根結(jié)底，這都是音樂的功勞，是音樂對(duì)他的改變。

    能用音樂讓其他人的生活變得更美好，或者給其他人的生活中增添豐富多彩的調(diào)味料，黃國(guó)侖就會(huì)特別的有滿足感和成就感。

    這天中午，黃國(guó)侖和幾天沒見的孫彥瑧碰面吃了個(gè)飯。之后他們各自回到學(xué)校專門給他們這些老師準(zhǔn)備的午休宿舍里休息了一下。

    十二點(diǎn)五十時(shí)，兩個(gè)人才再碰面，一起往輔樓的音樂教室走。

    孫彥瑧讓他們班上選出的參加合唱的十個(gè)男生、二十五個(gè)女生、以及彈鋼琴伴奏的東方亮和彈古箏伴奏的張晶，一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在音樂教室集合，黃國(guó)侖會(huì)給他們進(jìn)行四十分鐘的合唱指導(dǎo)。

    中午吃飯時(shí)，孫彥瑧已經(jīng)給黃國(guó)侖打過預(yù)防針了，他們班這些學(xué)生被她慣的有點(diǎn)皮，沒大沒小的，特別的淘氣外向。這幫孩子要是開什么過分的玩笑了，她讓黃國(guó)侖千萬多擔(dān)待，別和這幫學(xué)生置氣。

    在去音樂教室的路上，孫彥瑧又給黃國(guó)侖打起了預(yù)防針：“待會(huì)兒你得重點(diǎn)照顧一下那個(gè)東方亮。這孩子的性格有點(diǎn)賴皮，還特別懶，干什么事都不積極。他本來不想?yún)⒓舆@次合唱比賽的，嫌練習(xí)太浪費(fèi)時(shí)間。我怎么說都不管用，好說歹說，威逼利誘，他就是不參加。最后我給他爸打了個(gè)電話，建議他多參加這種集體活動(dòng)。他爸出面勸他，這才給他勸動(dòng)。但東方亮本人的態(tài)度還是不怎么積極。要不是你說非得要一個(gè)鋼琴伴奏，我真不想讓他參加這次合唱比賽了。”

    “我沒說非得要一個(gè)鋼琴伴奏啊。”黃國(guó)侖告訴孫彥瑧：“有張晶的古箏伴奏就可以了，鋼琴只是錦上添花。如果那東方亮實(shí)在不想?yún)⒓樱憔蛣e逼著他硬練了。他要練的不上心，最后弄不好會(huì)把整個(gè)合唱都給搞砸了。”

    “原來不是非得用鋼琴伴奏啊！早知道我就不費(fèi)勁巴拉的‘請(qǐng)’東方亮了。等待會(huì)過去，我就讓他愛干嘛干嘛去吧，不用他練了。”

    “他要愿意練，你可以讓他跟著練，有鋼琴伴奏的效果會(huì)更好。他要不愿意練的話，你再讓他愛干嘛干嘛去吧。”

    兩個(gè)人說著便走進(jìn)了教學(xué)樓輔樓。
    第(2/3)頁(yè)