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    黃國(guó)侖的歌聲越唱越應(yīng)景，都快將小館唱成鼓樓腳下唯一的存在了。

    趙靜一直在盯著的直播間，也越來越熱鬧了。

    收到系統(tǒng)推送的上千老朋友很快都跑來看直播了。

    討論區(qū)變得分外喧囂。

    好像誰進(jìn)來了都要先講幾句似的。

    不少人都在感嘆發(fā)問——

    “靜哥在哪啊？怎么又是瞎子大叔在唱歌啊？”

    “叫人瞎子的都嘴欠吧！這位是黃老師！”

    “黃老師在唱雷子的《鼓樓》哎，前兩天剛聽過這首歌，超好聽的，今天一來就聽黃老師唱，簡(jiǎn)直神了！”

    “靜哥在沒？你的直播間不會(huì)被這大叔承包了吧？”

    “靜哥今天露臉不？要不露臉，露個(gè)胸也行啊，我們肯定文明觀球，嘎嘎嘎！”

    “這首《鼓樓》真好聽，感覺黃老師比雷子唱的還有趕腳啊！”

    “狗屁！還是趙雷的原版好聽，瞎子大叔這是在翻唱學(xué)舌。”

    “這瞎子大叔是誰啊？怎么不是靜哥控場(chǎng)啊？”

    ……

    見越來越多的新人進(jìn)來聒噪，趙靜有點(diǎn)煩了。

    通過頭戴的耳機(jī)麥小聲念叨著懟說：“都消停點(diǎn)成嗎，好好聽歌。你們來的晚沒耳福了，剛才黃老師唱了一首原創(chuàng)的《鐘鼓樓》，比這首《鼓樓》好聽多了。”

    趙靜在音樂方面也算小有品位，雖然她也很喜歡趙雷的民謠，但相比黃國(guó)侖的《鐘鼓樓》，趙雷的《鼓樓》明顯落了下風(fēng)。

    反正她更愛聽剛剛黃國(guó)侖那首讓她急的抓耳撓腮的《鐘鼓樓》。

    馮錚等先入為主的人，卻覺得黃國(guó)侖現(xiàn)在唱的這首《鼓樓》更帶感。

    隨著歌曲臨近尾聲，幾個(gè)大學(xué)生終于亢奮的和黃國(guó)侖一起唱了：

    ……

    “我是個(gè)沉默不語的靠著車窗想念你的乘客”

    “當(dāng)107路再次經(jīng)過/時(shí)間是帶走青春的電車”

    “我站在什剎海邊/一切甜蜜與我無關(guān)”

    “這是個(gè)擁擠的地方/而我卻很孤單”

    ……

    幾個(gè)單身的男生唱這首歌，就好像在唱屬于他們自己的孤單與青春，對(duì)這首歌特別有共鳴感。

    到最后黃國(guó)侖唱一句“我在鼓樓”，他們就和一句“我在鼓樓”，現(xiàn)場(chǎng)氣氛變得異常熱烈！

    看著大家積極響應(yīng)的和他一起唱歌，黃國(guó)侖心情超級(jí)好。

    這種能用音樂讓自己感動(dòng)、快樂，也讓別人跟著他一起感動(dòng)一起快樂的感覺，對(duì)于黃國(guó)侖來說，就是這世界上最美妙的感覺……之一。

    這樣的氛圍讓他覺得，這么多年為音樂下的苦功，都值了，真的值了！


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