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    說起疾病，徐世楊站在一個穿越者的角度上，對某些能夠引起疾病的害蟲害獸發布剿滅命令。

    目標位蒼蠅、蚊子、跳蚤、老鼠以及血吸蟲為主的“五害”。

    這其實也是跟太祖學的，動員人民，集中力量辦大事。

    這方面，齊國有當初滅蝗的經驗，雖然做的不如紅朝，但成績也是這個時代絕無僅有的。

    齊國首先動員所有學生，在課間、休息時間和專門開設的勞動課上，集體出動，挖掘雜草，平整各種死水洼，用各種工具撲殺害蟲害獸。

    學校以一個班為小隊，年級為中隊，學校為大隊，開展除害競賽，這樣既能消滅五害，也能加強學生的紀律。

    同時，官府方面還會對取得優勝的滅害隊伍提供實惠的獎勵：通常是糖塊、奶片等很受孩子歡迎的新零食；以及名譽上的表揚：小紅花、小紅旗等等。

    然后動員的是軍隊，訓練之余，徐世楊提出每個野戰軍連每十天要抽出十個小時的時間，用來參與消滅五害的行動。

    孩子們和最受齊國人崇敬的部隊戰士帶頭，再加上宣傳隊賣力宣傳五害的害處，以及官府對參與滅害運動的人部分經濟支持（雖然微薄，但確實有），各種害蟲引發的疾病病例確實在迅速下降。

    與滅害運動相互配合的是清潔運動。

    在民眾眼里十分引人注目的宣傳隊伍自然會宣傳干凈整潔對預防疾病的好處，特別是對孩子和孕期婦女來說，干凈的環境和被褥對健康十分有利。

    看到學生在滅害運動中的作用，宣傳隊總負責人顧橫波還直接要求在學校中加強衛生教育，并且以此潛移默化的以孩子影響家長。

    徐世楊對此自然予以支持，于是小學每五天要開設一節衛生科，從孩子開始宣傳講衛生的優點。

    為了得到干凈整潔的壞境，官府提倡民眾盡量多暴曬被褥殺菌。

    此外由于捕鯨業的大豆種植業的發展，齊國油脂獲取量正在逐步增加，因此工部方面已經有余力為國內市場提供肥皂產品。

    這樣，至少在學校、軍隊、國營工廠和醫院等地方可以使用這種新穎的清潔產品。

    另外一項重要的衛生習慣，自然是盡量多洗澡，多喝開水。
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