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    楊玲雖然個(gè)性有些怪異，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，無(wú)論放在任何一個(gè)班級(jí)中，他都是班主任老師渴望得到的好學(xué)生。

    始終穩(wěn)定保持在年級(jí)前10的成績(jī)讓楊玲身上的任何缺點(diǎn)，都可以被班主任們?nèi)萑滔聛?lái)。

    哪怕楊玲任性放棄了期末考試成績(jī)，毅然決然的進(jìn)入不能給老師帶來(lái)任何業(yè)績(jī)的普通班中，周波平也依舊保持著樂(lè)觀和希望，期盼著有一天這位天才能夠回頭是岸。

    哪怕這一天是在高考前的最后一天，也是值得等待的。

    一位好的老師可以把一位年級(jí)300名的學(xué)生帶進(jìn)年級(jí)前100，但是再好的老師也無(wú)法幫年級(jí)前20挺進(jìn)年級(jí)前十。

    年級(jí)前十，這是教師圈子中的上帝領(lǐng)域，能夠讓一名學(xué)生擠入年級(jí)前十，這是只有與生俱來(lái)的天賦，才能夠做到的。

    也正因?yàn)檫@樣，對(duì)于楊玲這樣一位問(wèn)題學(xué)生。只要楊玲不是想要換一個(gè)班級(jí)，周波平是絕對(duì)不可能去干涉她的任何行為的。

    這其中當(dāng)然也包括被學(xué)校嚴(yán)令禁止的早戀。

    早戀是教師圈子中供人的最大敵人和惡魔，甚至足以毀掉一位年級(jí)前十、甚至是年級(jí)前三的超級(jí)天才。是老師們必須要扼殺在萌芽之中的終極邪魔。

    不過(guò)，好在楊玲看上去就不像是一個(gè)會(huì)早戀的學(xué)生，所以周波平一直以來(lái)也都沒(méi)有在這方面為她擔(dān)心過(guò)。同時(shí)，這也是周波平無(wú)論如何都不會(huì)放棄楊玲的原因之一。

    一位不可能會(huì)去談戀愛(ài)的學(xué)霸，才是真正的好學(xué)霸。

    而對(duì)于楊玲這樣一位能夠穩(wěn)定的成為自己踏上骨干教師之路的重要基石，周波平自然是萬(wàn)分、百萬(wàn)分的歡迎她回來(lái)的。

    甚至如果不是受限于自身的體重，周波平此時(shí)甚至想跳起來(lái)摸一摸天上的太陽(yáng)。

    但是在考慮到楊玲是一個(gè)多么特殊的學(xué)生之后，周波平那句不需要測(cè)試直接就可以回到班里來(lái)上學(xué)的話，卻是怎么也說(shuō)不出來(lái)了。

    如果是其他的學(xué)生，在聽(tīng)到不用考試就能夠進(jìn)入優(yōu)等班的時(shí)候，恐怕是要高興地笑出聲來(lái)了。

    但楊玲是什么人？

    楊玲這么獵……這么專(zhuān)注的一個(gè)人，萬(wàn)一她要是就是想來(lái)一次全科綜合考試了，可怎么辦？

    瞬間，周波平便在心中做了一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
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