第(2/3)頁

    鳳舞念的抑揚頓挫，如行云流水。

    完全沒毛病。

    方閣老又取出幾本書冊，一一考校過之后，才不得不承認(rèn)，鳳舞確實記憶的很扎實！

    “你……”方閣老動了動唇，“之前真的沒有背誦過這些書？”

    鳳舞攤手：“昨天有一道題，八音克諧，無相奪倫，神人以和，這一句，如果背誦了，默寫題就不會扣分了。”

    之前鳳舞并沒有接觸這些方面，她接觸的全部都是跟修煉有關(guān)的理論知識，所以在這方面是空缺的，現(xiàn)在才剛開始惡補(bǔ)。

    方閣老一想也是。

    “你這丫頭，還真是讓人驚艷啊。”從來都吝嗇于夸人的方閣老，不得不贊嘆連連。

    然后，方閣老又問鳳舞這其中有哪些讀不懂的句子，他現(xiàn)場給分析講解，讓她融會貫通，舉一反三。

    這一老一少學(xué)的特別起勁，孜孜不倦，但是一旁的朝歌卻直打哈欠。

    鳳舞也是無奈了，她將一本朝天劍歌的功法交給朝歌：“拿著，邊兒修煉去。”

    這是昨晚上她根據(jù)朝歌的特點，給她寫出來的最適合她現(xiàn)階段修煉的功法。
    第(2/3)頁