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    “你確定不做了？”長孫皇后嚴肅道。

    “不做了。”李承乾落寞的搖了搖頭。

    “不做就不做了，好孩子。”長孫皇后勉強的笑了笑，抱著李承乾的肩膀，她想像小時候一樣寵溺的摸摸兒子的頭，卻發現他已經長高了。

    李承乾眼里蓄滿淚水，蹲下身子，讓長孫皇后抱緊。

    “承乾，活吧，只要你好好活著就行。”長孫皇后拍打著李承乾的背部，安慰道。

    百官沉默的看著這一家子的表演，無人敢出聲。如果是太子被廢，他們還能據理力爭，可是現在是太子主動要求退位，他們還能強逼不成。

    “還請陛下開恩，降下圣旨護佑承乾平安。”長孫皇后跪在地上懇求李世民道。

    “準......”李世民牙關打結，自嘲的笑了笑，“準奏，觀音婢你起來吧。”

    “朕不是沒有兒子，你不想當，十幾個皇子哪個不想當太子？”

    李世民哈哈大笑，走到殿下，連看也不看他們一眼，自顧自的離去，駕著青騅馬，一溜煙的跑去了禁苑。

    他需要靜靜。

    承乾者，承繼皇業，總領乾坤之意。

    武德二年，秦王妃長孫氏為李世民誕下了嫡長子。根據史書記載，因為這位皇子生于太極宮承乾殿，故以此殿為名，取名李承乾，字高明。

    李承乾，承繼乾坤，意味重大，暗含著李淵對李世民的暗示，以及李世民的野心。

    武德三年，尚在襁褓中的李承乾被封為恒山王。李世民將妻子的侄子、長孫熾之孫長孫家慶任命為李承乾的侍讀。武德七年，李承乾徙封中山王。

    而李世民平定王世充后，將陸德明與孔穎達這兩位儒學大師雙雙任命為秦王府十八學士，令他們教導李承乾儒學經典，在李世民即位后，更是添派了李綱和魏征作為太子的老師，這兩位素來直臣，可以說諸皇子的教育中，對李承乾最為看重。

    在冊封太子的詔書中也夸贊稱李承乾“早聞睿哲，幼觀《詩》《禮》”。史書記載承乾“性聰敏”“特敏惠”，“豐姿峻嶷、仁孝純深”。

    貞觀三年，太子太師李綱因為腳疾只能乘著轎子進宮，于是李承乾親自將自己的老師引上殿并恭恭敬敬地行禮，又向其虛心請教，態度極為禮敬。李綱病逝后，承乾又親自為老師立碑。

    貞觀四年五月，李世民下詔令承乾“宜令聽訟”，還說“自今以后，訴人惟尚書省有不伏者，於東宮上啟，令承乾斷決。”可見唐太宗已經在有意識地鍛煉承乾身為儲君的政治能力了，而這時候的李承乾不過12歲。
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