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    動手的正是蘇小凡的分析對象，那個皮膚黝黑的考生！

    他的動作沒有任何停頓，眼看就要打在蘇小凡鼻梁上時，突然慘叫著倒飛而去，直接倒在地上，痛苦地捂著肚子。

    蘇小凡冷哼一聲，還好他留了個心眼，及時踹開了對方。

    小蘇總雖然沒學過什么武術，但作為崇縣太子黨的重要成員之一，打架斗毆的經驗還是有點的……

    那人掙扎著爬了起來，憤怒地瞪著蘇小凡，呼喊著還想沖過來。

    臺上的兩個男老師連忙跑了下去，死死地拉住了他。

    這人情緒已經完全失控了，即便有老師拉著，也還在瘋狂地對蘇小凡叫罵著。

    “你個狗.娘養的！你知道個屁！王八蛋，看我不宰了你！”

    兩個保安很快就從外面趕了進來，把他架離了考場。

    收拾了一下考場后，剩下的考生驚魂未定地坐下來，然后用不知所措的眼神看著考官們。

    中間這位老教授看了大家一眼，開口道：“一個導演，每天都要應付各種各樣的困難和挑戰，如果連這點忍耐力都沒有，以后要是遇到媒體記者刁難，是不是就要打記者了？片場演員耍大牌，是不是就要打演員了？”

    “我們這里是培養導演的地方，不是培養小混混的地方！小混混用的是拳頭，作家用的是筆桿子，而我們導演用的是鏡頭語言！”

    “剛剛這位考生被你們嘲笑了，但他描述完那幾段畫面后，你們還有誰能笑出來嗎？”老教授說著，又用柔和點的眼神看著蘇小凡說道，“能分析一下，你剛剛為什么會想到那幾個畫面嗎？”

    蘇小凡頓時心中一喜，知道他已經引起考官注意了。

    他從一開始就猜到，這道考試絕對不是單純地考驗觀察能力，更多的應該是考驗想象力。

    換句話說，就是編劇能力。

    恰好蘇小凡昨天看了不少關于編劇的書，于是他牢牢抓住了“沖突”兩個字。

    光有沖突還不夠，蘇小凡又用了個小技巧，那就是用描繪畫面的表現方法，說出了這個故事。

    雖然只描述畫面會導致故事不夠完整，甚至可以說支離破碎，但這卻符合編劇思維。

    很多考生在這個時候還不明白劇本和小說的區別，覺得只要故事精彩就好了，但其實不然。

    劇本和小說最大的區別，其實在“畫面”兩個字上，如果看過專業編劇寫的劇本，就會發現劇本基本上都是對畫面和聲音的描寫，極少出現心理描寫、背景說明等等。

    例如要表現一個絕望的人，小說可能會說某某某絕望極了，隨后用大量的文字描寫他的心理活動。

    如果直接拿著小說來拍戲，就會變成那種旁白多得嚇死，強行煽情的電視劇……
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