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    PS：為霜華染紅塵的萬賞加更一章。

    晚上李想回到家時(shí)，竇竇和師師已經(jīng)被外婆從幼兒園接了回來。兩個(gè)小家伙拉著李想嘰嘰喳喳地在聊這一天的趣事，她們今天的表現(xiàn)特別棒，上學(xué)的時(shí)候小書包里裝了好多糖果和小蛋糕，見人就塞一個(gè)，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的，贏得了許多小朋友的認(rèn)可，小雯老師和其他的小老師也都有。

    “都發(fā)完了？”李想問師師。

    師師點(diǎn)頭說發(fā)完了，李想又問竇竇。

    其實(shí)主要是問竇竇，但如果直接問她，小家伙可能會(huì)感覺不受信任，哇哇大叫，所以李想轉(zhuǎn)了個(gè)彎，先問師師再問竇竇，這下總不會(huì)說哥哥是壞蛋吧。

    “發(fā)了好多小朋友，每個(gè)人都吃啦。”竇竇興匆匆地說，她真的是很認(rèn)真很認(rèn)真地把糖果和小面包發(fā)完，自己沒留一個(gè)，就是藏了兩顆糖和一個(gè)小面包，下午餓的時(shí)候吃掉啦。

    李想看著竇竇小朋友認(rèn)真的小臉蛋，良心發(fā)現(xiàn)，沒有發(fā)表不信任她的言論，不過心里卻打算趁她不注意檢查她的小書包，免得她晚上爬起床偷吃，生了蛀牙就不好了。

    吃過晚飯后，游覽中南海的作用體現(xiàn)出來，竇竇小朋友主動(dòng)和師師一起坐在小書桌前做作業(yè)。李想湊到她們身后看了看，是畫畫，畫她們今天認(rèn)識(shí)的新朋友。

    李想看了一會(huì)兒，確定李竇竇小朋友不會(huì)畫他，也不會(huì)畫他遭雷劈，放心地回自己房間了。

    過了一個(gè)多小時(shí)，有小朋友來敲門，推門進(jìn)來，是竇竇來喊他給家庭作業(yè)簽名。

    “簽名？”李想驚訝地問，頭一回聽說幼兒園的小寶寶做作業(yè)還要家長簽名，小學(xué)生倒是有，但幼兒園啊這是。

    “小雯老師說的。”竇竇認(rèn)真地說。

    李想跟著她來到公主房，眼前放了兩幅畫，各種奇形怪狀的卡通人和貓啊狗啊的，幼兒園里怎么會(huì)有貓貓和狗狗呢。

    “真的要簽名啊？”李想不確定地問。

    “要~小雯老師說的。”這是師師說的。

    “那在這里簽名嗎？”李想指著她們的畫。

    竇竇很認(rèn)真地看了看，擔(dān)心大象的簽名破壞了她的巨作，把他指在畫上的手指往下推。

    “往下一點(diǎn)大象。”

    “這里？”

    “再往下一點(diǎn)。”

    “這里？”
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