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    正當(dāng)竇竇陷入難以選擇時(shí)，師師出聲了，大聲提醒小姐姐，小玲子可是她們的好朋友啊，給她們玩了她的冰淇淋橡皮擦，還幫她們打掃了衛(wèi)生，給她們看過她的小人書，給她們畫了畫，唱了歌，還請她們吃過糖……

    師師一板一眼地列舉小玲子給她們做過的事情，聽的一旁的向小園驚詫不已，小妹妹記性真好，把這么多小事情都記在了心里。

    向小園也開導(dǎo)竇竇，小朋友要開朗，要大方，不能因?yàn)樾×嶙右蚕氘?dāng)班長就不邀請她來參加生日派對。

    “我們要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不能眼里只有別人不好的一面，對不對？”

    竇竇想了想，點(diǎn)頭說對，是這樣子的。

    “那邀請小玲子嗎？”

    “邀請~”

    “為什么邀請？”向小園故意問道。

    “因?yàn)槲覀兪呛门笥?。”竇竇這回沒有猶豫，肯定地說道。

    師師接著說：“還有小雯老師，小雯老師也要邀請來我們的家?！?

    竇竇一聽小雯老師，又猶豫了，這個(gè)小雯老師對她一會(huì)兒好一會(huì)兒壞，前幾天還批評她沒做作業(yè)呢。

    因?yàn)閺幕浿莼貋頉]做作業(yè)，李竇竇小朋友挨了批，當(dāng)天晚上在向小園的監(jiān)督下，坐在小書桌前補(bǔ)作業(yè)，一晚別的啥也沒干，就是補(bǔ)作業(yè)，一直做到晚上1o點(diǎn)鐘才被允許上床睡覺覺。

    小姐姐為此一晚上悶悶不樂，原本這一天她計(jì)劃好了要看巴拉巴拉小魔仙，但是直到睡覺的時(shí)候腦海里都是作業(yè)的內(nèi)容，那是“雪地里來了一群小畫家”。

    向小園繼續(xù)開導(dǎo)竇竇：“剛才媽媽是怎么說的？我們要看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。小雯老師照顧你們一年多了，從你還是4歲的時(shí)候就教你唱歌，教你跳舞和畫畫，你現(xiàn)在要滿5歲，那是不是要請小雯老師一起來？”

    竇竇支支吾吾，還在猶豫中。

    向小園繼續(xù)開導(dǎo)，舉例說去年竇竇和大班的小朋友打架，是小雯老師幫她的，不然她要被人家打扁。

    又舉例說以前師師在幼兒園生病了，竇竇緊張的哭，是小雯老師背著師師去看醫(yī)生的，還一邊安慰竇竇。

    再次舉例，去年夏天小雯老師帶竇竇師師去天文館里看星星，回到家里竇竇師師開心地宣稱那是最開心的一天。

    ……

    這么多開心的事情都和小雯老師有關(guān)，過生日怎么能不邀請她呢？

    竇竇完全被說服，立刻舉起小手表示一定要邀請小雯老師，現(xiàn)在就打電話。

    她用家里的固定電話給顏小雯打了過去，和師師一起奶聲奶氣地邀請小雯老師明天來她們家里，因?yàn)樾殞氁獫M5歲了。

    晚上睡覺前，竇竇師師興奮的睡不著，睡完這一覺，醒來她們就5歲啦?。?
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