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    他再三看了看，斟酌片刻，確認(rèn)無(wú)誤后，了出去。

    只要有心人，可以猜到他的這條微博的意思，教育小孩，那小孩是誰(shuí)？微博里這么多他，問(wèn)他對(duì)竇竇師師唱“小雞小雞你好美”怎么看，小孩不就是她們嗎？配上一張風(fēng)馬牛不相及的圖片，其實(shí)是在暗示，他受傷和李想有關(guān)。

    果然，這條微博一出去，立刻涌現(xiàn)評(píng)論。

    “看起來(lái)，盧蒙是個(gè)有故事的人。”

    “這是在說(shuō)竇竇師師沒(méi)家教吧，只是，配圖是什么意思？”

    “李想干的？”

    “我們猜了這么多天，關(guān)心盧蒙是怎么受傷的，盧蒙一直沒(méi)說(shuō)話，現(xiàn)在這條微博暗示意味很濃啊，似乎是李想做的？”

    “哈哈，好有故事啊，李想和盧蒙打架了？”

    “沒(méi)聽說(shuō)他們有恩怨啊。”

    “1o月6日晚上1o：44分，在城電視臺(tái)第15層的衛(wèi)生間門口，李想和盧蒙生斗毆，盧蒙就是在那里受了傷，傷處在肚子和手肘。”

    “吃瓜群眾蜂擁而至。”

    “小凳板、葵花籽、大蒲扇、涼席子，都備好了，現(xiàn)在請(qǐng)開始講你們的故事。”


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