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    一圈圍著的人紛紛點頭，各自發(fā)言。

    “是啊是啊，咆哮課堂，教導(dǎo)處肯定要處分他。”

    “會不會記過啊？”

    “記過算什么，說不定會開除呢。”

    “不會吧，就吼了一嗓子，也沒干什么啊，這就給開除了？”

    “誰知道呢，劉校長新上任，都說新官上任三把火，說不定其中一把就燒到這兒來。”

    “唉，也是被壓力逼瘋的可憐人。”

    “這算什么，千軍萬馬爭高考，中學(xué)的天之驕子進(jìn)了高中什么都不是的，那不是大有人在？要是這點學(xué)習(xí)壓力都受不了，這心理得有多脆弱？”

    嘰嘰喳喳的喧嘩聲環(huán)繞在耳邊，石鐵心臉上卻一點表情都沒有。他念頭混亂，仿佛兩股海潮在互相對沖傾軋。

    看著四周的環(huán)境、聽著入耳的話語，一會兒感到無比陌生，一會兒又感到無比熟悉。一會兒深深的后悔又無比的疑惑，疑惑自己剛剛為什么要神經(jīng)病一樣的掀桌而起放聲大吼。一會兒又悚然而驚，驚于自己的遭遇，驚于自己怎么會一下子來到這個與歷史劇似是而非的地方。

    念頭如同浪花，一時間這邊冒出，一時間那邊竄起。澎湃激蕩，混雜難明。

    恍惚中，上課一聲鈴，所有學(xué)生都呼嚕嚕跑回了教室。下一堂課的任課老師走到這里，疑惑的看了他兩眼。見他站得一動不動，同時似乎一點開口解釋的意思都沒有，便也不再理他搖搖頭走進(jìn)教室開始上課。

    “上課。”

    “起立！”

    呼啦啦，齊齊戰(zhàn)起的聲音。

    “同學(xué)們好。”

    “老——師——好——！”

    “禮畢！”

    呼啦啦，又齊齊坐好。

    “今天我們講高中物理，電與磁，翻開課本76頁……”

    任課老師的聲音傳入耳中，卻一下子仿佛點亮了一小塊光亮，讓混亂的大腦稍微清醒了一點。

    物理？

    物理學(xué)，六大根本心術(shù)之一，基礎(chǔ)物理學(xué)包含基礎(chǔ)力學(xué)一層、基礎(chǔ)電磁學(xué)一層、基礎(chǔ)光學(xué)一層、基礎(chǔ)能量學(xué)一層，共四層，修成可增強(qiáng)力量掌控。

    小鄉(xiāng)試的考試資格需要獲得六大基本心術(shù)中，“數(shù)學(xué)”、“言辭學(xué)”兩門心術(shù)修到第二重合格，剩下的“化學(xué)”、“物理學(xué)”、“生物學(xué)”、“博物學(xué)”四門心術(shù)，也需要有第一重良好。心術(shù)傳授可是難得一見，沒想到教室里竟然有講師在公開傳授物理學(xué)第二重！

    若不是自己的物理學(xué)連第一重都沒學(xué)好，恐怕僅僅是旁聽一次就大有裨益。現(xiàn)在？則是連聽都聽不懂了，可惜了這機(jī)緣。

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