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    這樣做，不僅可以幫助他恢復(fù)一些思路，還有助于他想起那些似曾相識(shí)的題目。

    雖然效果一般，但是好在是兩手準(zhǔn)備。

    如果后面他一道考題都想不起來(lái)，那等到將來(lái)上考場(chǎng)的時(shí)候，他至少還有知識(shí)儲(chǔ)備，至少可以拼一拼。

    理綜很重要，別長(zhǎng)安必須要在這上面下功夫。

    2001年是實(shí)行3+1的第一年，這一年參加高考的學(xué)生，分普遍都考得比較低。

    究其原因，就是因?yàn)檫@個(gè)“1”，被拉了很多分，300分的大卷，占分比重是相當(dāng)大的。

    而理綜跟文綜又不同，文綜靠著死記硬背，大都能考個(gè)200來(lái)分，根本拉不開(kāi)差距。

    但是理綜卻恰恰相反，它是考生與考生之間，拉開(kāi)差距的最重要的原因。

    至于三門(mén)主科，語(yǔ)，數(shù)，外，別長(zhǎng)安倒不是特別擔(dān)心。

    語(yǔ)文自不用說(shuō)，就算不知道作文題，別長(zhǎng)安也自問(wèn)能考到百分以上。

    他從上學(xué)一直到工作，閱讀量都不錯(cuò)。所以，別長(zhǎng)安很有信心，至于說(shuō)那些需要背的古詩(shī)啊，文言文啊，在這兩個(gè)月的時(shí)間里搞定，應(yīng)該問(wèn)題不大。

    數(shù)學(xué)，雖然忘了很多公式，但是有一道大題他是知道的。

    剩下其他的，靠著這兩個(gè)月的時(shí)間，能想起來(lái)多少算多少，想不起來(lái)也沒(méi)關(guān)系。

    到最后，就算過(guò)不了百，靠著選擇題，也能考個(gè)八九十分。

    再退一步講，別長(zhǎng)安壓根也沒(méi)指望數(shù)學(xué)能考多高，因?yàn)樗杏⒄Z(yǔ)，這是他的強(qiáng)項(xiàng)。

    作為一個(gè)IT男，英語(yǔ)過(guò)關(guān)是最基本的條件。他平時(shí)工作所用的一些IT術(shù)語(yǔ)，全部都是英文，這高中英語(yǔ)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是小菜一碟。

    英語(yǔ)，別長(zhǎng)安很有自信，拿到130分以上，尤其是知道了作文題目之后，這是絕對(duì)有可能的。

    如此分析下來(lái)，現(xiàn)在就只有理綜跟數(shù)學(xué)，需要側(cè)重復(fù)習(xí)，其他的兩科，只要稍加努力就可以了。

    想著想著，時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了晚上的10點(diǎn)30分。

    放學(xué)了。

    別長(zhǎng)安整理好課本，匆匆地離開(kāi)了教室。

    在路過(guò)隔壁班的時(shí)候，他下意識(shí)地向里面掃了一眼。

    他在找王一凡。

    


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