第(3/3)頁 雖然接觸過這一類型的知識,不過幾乎沒有人去實踐。 昨晚回家,有的人練習了半天,腦子里就跟漿糊一樣,亂糟糟的。 老師給大家拿了零件,發了下去,見大家這副模樣,還有些幸災樂禍“為了避免有作弊的現象發生,每個人的零件都是不一樣的,拼裝主體還是差不多,其它的就得靠你們自己去摸索了。” 這句話放出來,有的人直接陣亡了。 不過這算是入學的第一場考試,誰都不想丟臉,只能硬著頭皮上了。 相比較其他人的緊張,云泛泛就要從容得多。 倒不是她有多大的把握,純粹是她很明白,就算不會,緊張也只會產生負能量,還不如留著精力多琢磨琢磨。 她越是從容,老師就越在意她。 見她有條有理地拿出將零件擺在大桌上,一個個看過去,眼中頓時多了一抹欣賞。 不錯,是個好苗子。 第(3/3)頁