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    這是唐霜隨后面對的1%的問題，糖果兒這個小人精總能從各個角度來發問，問的唐霜頭疼。

    糖果兒：“哎呀，這座山可真是漂亮吖，小霜小霜，你是不是覺得剛才那個姐姐很漂亮吖，你喜歡她對不對？”

    之所以要先哎呀一聲，說點別的，比如夸夸周邊的風景很美啊什么的，是為了問的不那么直接，拐著彎會更好點，這樣小霜不會那么難過，剛才很明顯嘛，小霜和那個姐姐不在一起玩了，他們還沒有和好。

    在請一個游客幫唐霜和糖果兒拍照后，糖果兒夸獎道：“哎呀，這里的人民蠻熱情的嘛，小霜，你覺得那個大姐姐好嗎？她好在哪里呢？”

    唐霜心累地說：“你問這個干嘛？”

    糖果兒振振有詞地說：“倫家要學習吖，張老師說小孩子要學習別人的優點，我現在是在學習咧，為了小妹妹成為小公主，你必須回答哦，不能又嘖嘖嘖。”

    唐霜看看天色，冬天天黑的早，已經昏昏沉沉的，周邊的游客明顯少了許多，他牽住糖果兒的小手，不顧她巴拉巴拉，說道：“快天黑了，我們回家。”

    糖果兒被他牽著走，依舊滿臉八卦地問：“小霜你還沒有回答倫家的問題。”

    唐霜：“不是你想的那樣。”

    糖果兒更加八卦地問：“那是哪樣？”

    其實她也不知道自己想的是哪樣。

    兩人邊走邊聊，唐霜：“我說了你也不懂呀，你都不知道喜歡一個人是什么？讓我跟你這么個小不點說這個話題，根本沒有共同語言，等于是對木頭人彈琴。”

    “木頭人不會動，但會聽吖！”糖果兒振振有詞，剛才她就做了一會兒木頭人，雖然沒說話沒動，但是把話全聽進去了，還開動小腦筋想了很多，所以說對木頭人彈琴是沒有問題的。

    “你在幼兒園有喜歡的人嗎？”唐霜問道。

    糖果兒毫不猶豫地點點頭：“多啦。”
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