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    秋亦辰還有問題想問，可是車已經(jīng)抵達了學(xué)校：“先生，到了。”

    “好，謝謝。”秋亦辰也顧不上與她多談，連忙下車，慌慌張張地往學(xué)校的家長會議室跑去。

    秋亦萌在外面等候多時，翹首以盼，終于看到秋亦辰跑過來，臉上露出了幸福的喜色。

    “哥，這邊！”待秋亦辰走過來，秋亦萌開心地說道：“哥，我就知道你會準時趕到的。我們班的位置在這邊。”

    兩人走了過去，一個年輕的女子迎面走來，微笑地向秋亦辰伸出手道：“你是秋亦萌的家長吧，你好，我是她的班主任黎老師。”

    秋亦辰很是吃了一驚，沒想到秋亦萌的班主任這么年輕漂亮，趕忙伸手相握道：“黎老師您好，謝謝您在學(xué)校里對萌萌的照顧。”

    “您客氣了，萌萌是個好學(xué)生，成績不錯，為人也開朗，是我們班的尖子生。”黎允說時有點為難，“但是今天的會議可能會有些麻煩，所以討論的時候，希望您能為萌萌考慮，積極發(fā)言。”

    秋亦辰一愣，什么意思？

    但會議已經(jīng)開始，眾人只得坐下。

    很快秋亦辰便明白了，今天的家長會內(nèi)容是關(guān)于學(xué)區(qū)重新劃分的通知。

    學(xué)校分優(yōu)等班和普通班兩種。但是只有在學(xué)區(qū)有房的本地生才能上優(yōu)等班，像秋亦萌這種借讀生，根據(jù)新規(guī)定，下學(xué)期就要被踢出優(yōu)等班，劃分到普通班去。

    “下面請各位家長發(fā)表一下意見。”

    一個一看就知道是事業(yè)有成的家長上臺發(fā)言道：“物以類聚，人以群分。我覺得學(xué)校的新規(guī)定非常好，這樣可以把本地的優(yōu)秀才子聚集到一起，共同學(xué)習，共同進步。”

    說得好聽，實際上誰不知道，這是一種典型的排外和嫌貧。

    可是支持新規(guī)定的全是位高權(quán)重，非富即貴的大人物，上臺說話有臉有面，說話也是鏗鏘有力，頗具說服力。

    反觀不愿意接受新規(guī)定的一邊，則多是一些老實巴交的外來人。沒什么地位財富不說，連說話也沒什么底氣。
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