第(1/3)頁 病房里。 王立剛、洪俊良、黎承恩等從讀書聲中醒來,震驚得面面相覷滿臉難以置信的神情! “這讀書聲太有魔力了!他開口讀第一句,我整個人就不由自主地被吸引進去了,然后他每讀一句,我的腦海中就浮現其中的意思,就像這種意思是我本來就知道的,但只是遺忘了一樣!” 黎承恩回味著剛才的體驗,驚奇不已地說道。 “前幾天縣一中的老師到天南山去搞團建,說是在山里遇到一位國學大師在山坡上讀書,不僅讀書聲中的意思能夠直接出現在他們的腦海里,就連樹上本來叫喳喳的鳥雀都停下來聽那位國學大師讀書!難道那位在天南山讀書的國學大師就是牧先生?” 王立剛曾在看到過他人轉發的胡永平的公眾號,在他人紛紛質疑的時候,他當時覺得那位國學大師有可能是牧正陽的老師,畢竟牧正陽二十出頭的年紀就在書法上有著極高的造詣,說沒有高人在背后指點是很難令人相信的,可現在他卻親耳公眾號中說的神奇的讀書聲。 “之前看到那篇公眾號,我還在留言笑說那位老師誤入了桃花源,聽到了千年前的圣人在讀書,沒想到真在天南山真的隱藏著一位國學大師,而且年紀比我兒子大不了多少!難怪在我們眾說紛紜劍拔弩張的時候,牧先生一直都是風輕云淡的樣子,我們這些一把年紀的人都沒這份修養吧!” 段德義再想起剛剛的場景,頓覺得牧正陽有種超然的氣質,形象也變得高大上起來,用極其佩服的語氣說道。 “國學大師?”,洪俊良沒有說話,可內心震撼比王立剛、黎承恩、段德義更大,在他的觀念里,國學是封建糟粕,是應該被淘汰的東西,但他卻親自經過了牧正陽的讀書聲,在心中暗自懷疑道,“莫非是一種聲音催眠,通過某種暗示讓我們進入了催眠狀態?可真是這樣的話,只有那些世界級的催眠大師能做到這種程度吧!難道那人是一位世界級的催眠大師,這完全不可能啊!” 在洪俊良陷入自我反復質疑時,躺在病床上的阿光費力地睜開眼,看到站在床前的吳大寶虛弱地喊道,“寶哥!” 吳大寶盡管已經知道牧正陽就是那位國學大師,卻第一次聽到牧正陽讀書,對國學大師這個概念有了全新的認識,聽到阿光的呼喊聲,立即興奮地道,“阿光,你醒了!” “咦,病人醒過來了!” 黎承恩驚呼一聲,聲音響徹樓宇。 王立剛、段德義、洪俊良立即圍上來,像是木頭人一般呆呆地望著臉色與常人無異的阿光。 第(1/3)頁