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    “呃......今天干啥來著？哦對(duì)，繼續(xù)上課，明天帶這幫人去庫(kù)賓卡，遭罪哦。”

    也是等到揣著公文包走進(jìn)課堂、站在講桌前第一次當(dāng)起了老師時(shí)，馬拉申科在這奇妙感覺之余，也不禁得再感謝一次無所不能的政委同志。

    一些戰(zhàn)例分析和能拿來專門講授的細(xì)節(jié)摘要與作戰(zhàn)重點(diǎn)，政委同志已經(jīng)從師部的作戰(zhàn)檔案中給馬拉申科逐一翻找出來，并親手標(biāo)注摘錄，圈出哪些需要著重講解、哪些是隨口一提、一筆帶過就可以的。

    換言之，馬拉申科給英國(guó)佬和美國(guó)佬上課所需要用到的課件材料，基本都是政委同志一手準(zhǔn)備好的。

    好讓那會(huì)兒還在繼續(xù)帶兵打仗、親赴一線參加戰(zhàn)斗的馬拉申科，能在戰(zhàn)斗結(jié)束后不必為這種事發(fā)愁，當(dāng)天深夜就能立刻啟程返回莫斯科盡早開始授課，好盡快重返前線、不影響之后的戰(zhàn)斗。

    雙手撐著面前的講桌、看著放于其上攤開，從頭到尾都被整理地格外工整、標(biāo)注清晰的上課材料。心中暖意蕩漾的馬拉申科，也更哀嘆于要是政委同志真的有一天不在了，自己到時(shí)候真的能適應(yīng)得了這樣突然的改變嗎？

    自己的生活中處處都是他的影子，要是突然沒了，這和整個(gè)生活瞬間垮塌了一半有啥區(qū)別？

    一想起這樣的一天終會(huì)在不久之后的某個(gè)不可預(yù)料節(jié)點(diǎn)到來，并且還無論如何都已無法阻止，心中只剩下一聲哀嘆的無言馬拉申科，終是拿起了手邊的粉筆和教鞭、再度抬頭。

    “這是我今天要給在座諸位講授的第一節(jié)課，今天的課程標(biāo)題希望大家先牢記清楚：集群裝甲作戰(zhàn)的基本概述以及基礎(chǔ)實(shí)操戰(zhàn)術(shù)?！?

    在座的諸位都不是新兵菜鳥，更不是軍校學(xué)員，按理說不需要馬拉申科給他們講這些最基本的理論常識(shí)東西。

    但一個(gè)不容忽視的原因是，馬拉申科講的這套東西是紅軍版的，跟他們盟軍的那套玩意兒有著極大的不同，說是對(duì)此一無所知都不足為過。

    若是想更好地去完成弄懂之后的課程，今天的這節(jié)基本理論課毫無疑問是高樓基礎(chǔ)的重中之重，深諳此理的在座諸位沒有一個(gè)是有意見、嫌馬拉申科故意給他們講廢話的，反而都是一副聚精會(huì)神、全神貫注的狀態(tài)在用心聽課做筆記。

    更重要的是一個(gè)基本的、不管走到哪兒都通用的道理。
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