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    噶爾丹搖搖頭，一臉懵懂地看著朱皇帝，“額什么都不會啊，額就會念經當活佛。”

    “不會可以學啊！”朱慈笑道，“朕在老山這里辦了所小學，你可以去那里學習。”

    “小學教什么？”噶爾丹問，“教不教念經？”

    你怎么就想著念經呢？朱慈心道：你那么喜歡念經，歷史上當什么大汗啊？當個活佛去找康熙皇帝化緣不就行了？

    “小學當然不教念經了！”朱慈道，“但是老山小學的課程也是很有用的，老山小學開有算學、儒學、武藝、地理和法語等課程，朕還給你請了精通察合臺語和波斯語的老師，專門為你額外加課。”

    噶爾丹的快樂童年已經結束了！

    他要學習蒙古語、藏語、漢語、法語、察合臺語、波斯語等六種語言，而且還要學習數學、儒學（儒學課包括漢語）和地理（主要學習中亞和西亞各國的地理），而且還要學習騎馬射箭等傳統的蒙古技藝......

    當然了，放學回寺后還要念經學佛！萬一考不上好太學，又當不了大汗，還可以當個活佛。

    總之，只要努力學習，前途是不用擔心的。

    ......

    “大皇帝，這是準噶爾部的額爾德尼.巴圖爾.琿臺吉稱臣的奏表！”

    噶爾丹的學習問題已經談好了，皇覺寺的和尚現在領著他去安頓了。而將噶爾丹帶來南京的策凌喇嘛則拿出了巴圖爾渾臺吉的稱臣奏表。

    這個巴圖爾琿臺吉的名字叫巴圖爾，渾臺吉是個尊號，原先是皇太子的蒙語，后來就演變為了一個尊號。因為綽羅斯.巴圖爾不是黃金家族出身，稱汗會引起不小的紛爭，稱渾臺吉就沒事兒了。

    而額爾德尼是西藏的喇嘛贈給巴圖爾的尊號，就是“珍寶”的意思。

    這個“額爾德尼.巴圖爾.琿臺吉”如果翻譯過來，就是皇太子寶寶巴圖爾......

    朱慈接過了奏表，展開后一看，是用蒙漢兩種語言寫成的。大意是準格爾部的巴圖爾琿臺吉率眾背清向明，送子為質，并請求朝廷援助槍炮火藥等等。

    朱慈看完了奏表，思索了一會兒，問道：“朕可以封巴圖爾琿臺吉為北庭大都護......大都護的地位和節度使一樣，都是大明的內藩，不知道巴圖爾愿不愿意讓準噶爾部成為大明內藩？”

    大明現在是有內藩和外藩的，外藩的自主權大于內藩，但是能夠從大明朝廷得到的支援也少，而內藩的自主權小，但是能夠得到的支援也多。

    別看吳三桂和朱慈照都拉了一屁股的高利貸，但是他們兩藩還是能夠從朝廷得到資金和武器援助。
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