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    關世杰和袁旭談到現在的局勢，國軍節節敗退，日本軍隊已經侵占了大半個中國。

    袁旭說：“關教官，你認為中國會亡國滅種嗎”

    “國共合作，軍民上下一心，同仇敵愾去面對外辱。最多七八年，一定會趕走日本鬼子?！?

    “哦，關教官為何如此肯定”

    關世杰總不能說，我就是穿越到民國的后世人吧

    “我是這么想的，日本軍隊不僅侵占了中國領土，同樣也侵占了朝鮮，泰國，老撾，菲律賓等東南亞國家。日本軍隊所拉的戰線太長，國力，財力，以及人口都不足以支撐他們長期打下去。

    盡管也在侵占領土上劫掠了一些石油，煤炭，糧食等物資，但軍費消耗巨大，靠劫掠來的，還有本土的供給，總有一天會枯竭。如果英美法等國都對日宣戰，勝利必將屬于中國人民。”

    “關教官很有遠見，對局勢的分析也非常透徹?！痹裾f：“你認為英美法都會對日本宣戰理由是什么”

    “太平洋……”

    關世杰說出這三個字后，才想起來太平洋戰爭的導火索，是日本人偷襲珍珠港開始的。而太平洋戰爭爆發是1941年，據現在還有三年的時間。于是剎住了口。

    “太平洋”袁旭狐疑地問道。

    “我是想說，日本軍隊侵占中國，讓太平洋周邊國家的利益在華受損。比如美國，英國在華貿易，租界等相關利益都因為日本的侵略，蒙受了巨大的損失。這些國家應該不會繼續坐視不管?！?

    “關教官的見識非比尋常，無怪乎書記長很看重你。”袁旭沉吟了一下，又問道：“對于國共合作，關教官又是怎么看的”

    “分久必合，合久必分。兩個政黨，所持政見不同。再往下，我就不便多說了，你是主抓政訓工作的，說多了，怕你把我弄個親共的罪名?！标P世杰半真半假地說。

    在沒有確定袁旭的真實身份之前，一切還是小心為上。如果袁旭不是共產黨人，現在是有意試探自己的話，也不能給人留下口實。

    “關教官對信仰共產主義的人，是怎么看的”

    “袁主任，你又是如何看的呢”關世杰反問道。

    “我最近幾天，在整理劉明亮留下的一些材料?！痹袼鶈柗撬鸬卣f：“他想懲戒一些有親共傾向的學生。”

    “哦！袁主任想接續劉明亮的工作”

    關世杰只想要袁旭一個態度。

    “本是同根生，相煎何太急。國共合作是歷史的選擇，也是四萬萬同胞的民心所向。我不贊同劉明亮先前的做法。”

    “袁主任這樣說，就不怕我把話傳出去嗎”關世杰說。
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