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    魏雙華在課堂上的發(fā)揮也越來越好，剛開始講課的時候她只是準(zhǔn)備對著黑板照本宣科把課本讀一遍順便幫易弱水進行單獨補習(xí)，但這也只是她想想而已，易弱水這么重視這門課程，她怎么也讓大家覺得易弱水的選擇絕對沒錯。

    每次魏雙華都是提前至少一周備課，黑板報也換成了專業(yè)投影機，課程內(nèi)容也變成了華麗的ptt，魏雙華不但自學(xué)如何制作ppt，甚至找了兩個學(xué)生幫她查閱資料寫教案，而授課的內(nèi)容也從最初的泛講轉(zhuǎn)向她對星空互聯(lián)這家新興企業(yè)若干管理問題的看法。

    從某種意義上來說，星空互聯(lián)現(xiàn)在是一家山寨氣息非常濃厚的項目公司，完全依托著易弱水的人脈關(guān)系組建起來，從某個方面來看管理一片混亂甚至根本談不上“管理”，之所以能夠一飛沖天完全是因為站在互聯(lián)風(fēng)口上，如果風(fēng)口過了肯定會出大問題。

    而現(xiàn)在魏雙華針對星空互聯(lián)的實際情況就談了很多企業(yè)管理的個人心得體會，只是她沒想到易弱水從善如流，很快就把很多建議實施下去并取得了不錯的效果。

    在確定他的課程會影響到星空互聯(lián)的實際管理，魏雙華準(zhǔn)備教案時就更用心了，她時不時親自到星空互聯(lián)體驗生活，還到學(xué)校圖書館查閱英文原版書籍，有些時候還用互聯(lián)詢解決問題的方案，但這也讓這門課更接地氣。

    星空互聯(lián)這么一家純粹野蠻成長的公司如果只追求正規(guī)化管理，那么多半會死于管理升級的路上，但是魏雙華的講課內(nèi)容卻是土洋結(jié)合，非常切合星空互聯(lián)的管理實踐。

    很多星州云間青河的老總們原本只是想跟星空互聯(lián)與易弱水搞好關(guān)系才來聽這門課，但是他們越聽越有心得體會，甚至覺得魏雙華講的一些內(nèi)容確實適合自己這種野蠻成長的企業(yè)，在自己公司實踐之后的效果也非常好，所以現(xiàn)在魏雙華在外面的課時費終于超過了謝玉虹。

    只是現(xiàn)在魏雙華把所有精力都投入到這門企業(yè)管理課程，根本沒有時間到校外講課賺外快。

    而易弱水也能感覺得到魏雙華的課程越講越好，而且更重要的是在魏雙華的引導(dǎo)之下，星空互聯(lián)一方面正逐步向正規(guī)化管理企業(yè)發(fā)展，另一方面并沒有削足適履，仍然保留著一家創(chuàng)業(yè)企業(yè)的無限激情，并沒因為管理體制的變化而變得極度官僚化。

    作為一名項目經(jīng)理，易弱水覺得魏雙華現(xiàn)在給星空互聯(lián)確定的這套管理體制是最適合當(dāng)下野蠻成長的星空互聯(lián)，所以他成了魏雙華的模范學(xué)生，每次上課之前都會提前預(yù)習(xí)，上課的時候用心記筆記，課后作業(yè)也是高質(zhì)量完成。

    因此一看到易弱水坐下來，魏雙華臉上就帶著笑意，而易弱水反而有點緊張起來，他旁邊的謝玉虹當(dāng)即輕輕拍了拍他的肩膀：“有什么可緊張的？你可是魏老師最喜歡的學(xué)生!”

    象易弱水這種學(xué)生只要是老師都會喜歡，何況是最疼自己的魏雙華，一想到這一點易弱水終于放松下來，那邊謝玉虹已經(jīng)把魔都電信與云城電信的兩份合同遞過來：“魔都與云城那這都已經(jīng)談妥了!”

    易弱水拿起合同看了一遍細(xì)細(xì)審核了一遍：“你跟紀(jì)雪瑤還有林雅都辛苦了!”
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