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    寧衍治不知從何拿出一個空酒杯，將威士忌倒?jié)M酒杯并向虞井遞過去。

    “干了這杯，我就告訴你如何？因為你問的這個問題需要比較大的篇幅來回答。”

    虞井接過酒杯一口將濃烈的酒水入肚：“說吧。”

    “有關(guān)于鬼物的確是存在差距的，因為我們有著帝華大學(xué)這個完善培養(yǎng)我們的平臺，學(xué)校會讓我們接觸適應(yīng)我們身體能力層次的鬼物，一般說來鬼物的分級是按照英文字母來制定的，我們在軍訓(xùn)中面對的鬼物則是最低等的e級的鬼物。”

    “最高是a級嗎？強大到什么程度？”

    “理論上來說是a級，其本身的危險強度可威脅到中等市區(qū)的安危，甚至國家安防……在a級之上還有s級之上的鬼物。當(dāng)然，這還不是我們當(dāng)前可涉足的領(lǐng)域，談?wù)撓氯ヒ矝]有任何的意義，我們當(dāng)前需要著重關(guān)注的是‘潛力度’或者說是‘成長性’。”

    “潛力度？成長性？”虞井第一次聽到這樣的詞匯。

    “很好理解的詞匯，就像普通初高中的學(xué)生，作為班主任深入與學(xué)生接觸可以觀察出各位學(xué)生的潛力，班級學(xué)生成績排名，每一次都在變動而具有潛力的學(xué)生可以說每次考試都在進(jìn)步，這便是所謂的潛力度，而一些潛力耗盡的人成績永遠(yuǎn)恒定在一個水平上。”

    “不同的鬼物之中存在著完全不同的潛力度分級，在當(dāng)前世界對抗鬼物陣營的統(tǒng)一之下，分級情況為：「劣等」、「普通」、「優(yōu)質(zhì)」、「完美」、「稀有」、「傳說」。”

    “優(yōu)質(zhì)……有意思。”

    虞井腦海中所有的記憶歸納整理十分到位，在之前病院中梁教授將‘惡靈沈宜萱’的封印鬼珠給予自己時提到過「優(yōu)質(zhì)」這個詞匯，用來形容這只惡靈。

    而且當(dāng)寧衍治說到這里時，虞井也漸漸對于這些課本上完全沒有提及甚至否認(rèn)的東西激出濃烈的興趣。

    一種少有的讓虞井真正感興趣的感覺……
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