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    這位副教授的實(shí)驗(yàn)被強(qiáng)制截?cái)啵m然心里有所不滿，但梁教授既然都搬出了龍?jiān)洪L，他也不好說什么，只好帶著團(tuán)隊(duì)暫時(shí)離開。

    梁教授將頂層全面封鎖，禁止任何人禁區(qū)。

    隨后前往這層樓中心的高階微生命體實(shí)驗(yàn)室，內(nèi)部的設(shè)施全都是世界最頂端分析設(shè)備，隨時(shí)可制造出任何條件的操作環(huán)境。

    在梁教授將G病毒原液的小瓶拿出來時(shí)，一旁的郭小羽似乎感應(yīng)到危險(xiǎn)，立即躲在虞井身后，小聲嘀咕著：“危險(xiǎn)的病毒種！我的能力主要是細(xì)菌層面上的控制，可能沒辦法做到透徹的分析。”

    “沒事，接下來有關(guān)于當(dāng)前病毒的事情，務(wù)必保密。”

    …………

    三小時(shí)的研究過去。

    實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有的培養(yǎng)皿與操作臺(tái)都被破壞掉，G病毒的感染性與病變性超過梁教授的預(yù)見。

    “強(qiáng)制改變遺傳水平上的基因排列……這種東西還真是危險(xiǎn)，不愧是僅存在于電影世界里的虛構(gòu)病毒，這種東西一旦落到心懷不軌的人手中。只需要一個(gè)‘母體’來生育，就能造就一支強(qiáng)大無比的軍隊(duì)。”

    “今晚到此為止吧，G病毒原液就交給梁教授你保管了。”

    畢竟梁教授一方面在研究外星植體，將病毒寄存在梁教授手中，說不定某一天研究能偶然發(fā)現(xiàn)兩者間的關(guān)聯(lián)性，從而制備出全面壓制外星植體的病原體。

    “你之前不是說想要了解一下等級(jí)階位的問題嗎？我在海底魔都有一套私人住宅，我們一同乘坐校車過去吧，給你談一談?wù)嬲碾A段問題，以免你吃虧……畢竟A-E級(jí)這種最基礎(chǔ)的劃分只是依據(jù)實(shí)力來給定的，并沒有真正細(xì)化到人類、鬼物之間的階段劃分。”

    “小羽正好一起聽聽。”

    “哦……謝謝梁教授！”

    雙馬尾的小羽在剛才的實(shí)驗(yàn)過程中精神集中，身體狀態(tài)也基本恢復(fù)。

    “先說說人類吧，我們帝華大學(xué)利用「鬼珠」來突破人類軀殼的限制，等級(jí)上的劃分也與其它略有不同……大學(xué)期間，學(xué)生的成長分為三個(gè)階段。”


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