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    孫麗先找的是肖勁松。肖勁松十分的通情達(dá)理，沒有任何阻礙的就同意了。在孫麗離開之前，肖勁松關(guān)心的問了一下孫麗準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目，都是些什么節(jié)目。孫麗就說兩個(gè)，一個(gè)是現(xiàn)代舞——她沒說街舞，街舞在很多“正派”人士的眼中是一些社會(huì)小混混愛搞的東西，就像八十年代的霹靂舞一樣，不是什么高雅藝術(shù)，難登大雅之堂，要是說了，怕是會(huì)遭到肖勁松的阻止，提前夭折；另外一個(gè)是王勃的吉他彈唱。

    肖勁松對(duì)現(xiàn)代舞沒什么興趣，但是卻對(duì)王勃的吉他彈唱好奇無(wú)比。教室后面那個(gè)擱在角落顯眼無(wú)比的吉他盒他這兩天上課的時(shí)候都看見了，通過詢問，知道是王勃的。很多同學(xué)還說王勃彈得好極了，盡管肖勁松到目前為止還從未聽過到底是怎樣一個(gè)“好極了”。他倒是想聽，為此還故意在下課之后磨蹭了幾分鐘，但遺憾的是當(dāng)時(shí)的王勃只顧著和周圍的幾個(gè)同學(xué)說話聊天了，并未去彈琴，他也不好意思讓王勃給他彈一曲來聽聽，人家又不是賣唱的。

    所以，王勃到底會(huì)不會(huì)彈吉他，會(huì)彈的話水平如何，對(duì)肖勁松來說到現(xiàn)在都是個(gè)迷。

    還有一點(diǎn)，讓肖勁松對(duì)王勃彈得“好極了”持懷疑態(tài)度的，便是去年元旦節(jié)班上搞元旦晚會(huì)的時(shí)候，班上很多人，包括他這個(gè)當(dāng)班主任的都獻(xiàn)丑唱了歌，但是有一次擊鼓傳花傳到王勃那里的時(shí)候，他卻是臉紅筋漲，如同受氣的小媳婦，扭扭捏捏，說什么也不敢去教室的中央給大家表演一個(gè)節(jié)目。

    現(xiàn)在，僅僅過了大半年，這個(gè)靦腆害羞，一心只讀圣賢書的農(nóng)村娃就敢單獨(dú)當(dāng)著全校數(shù)千師生的面進(jìn)行獨(dú)自彈唱？肖勁松說什么都有些覺得不可思議。

    至少，他肖勁松就不敢當(dāng)著校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，政教處主任等一干校領(lǐng)導(dǎo)的面唱歌。沒那才藝，也沒那勇氣！

    “那個(gè)，王勃真會(huì)彈吉他？”肖勁松實(shí)在按耐不住自己的好奇心，打算從孫麗這里問點(diǎn)消息出來。

    “會(huì)的，肖老師。呵呵，到時(shí)候你就等著洗耳恭聽吧。”孫麗呵呵一笑，然后離開了辦公室。

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