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    當做到第五節“轉體運動”的時候，梁婭隨音樂的節拍側身，頭和身子一起向左轉。轉身的同時，幾乎是下意識的，梁婭朝七班男生的后排看去，一下子就看見了那個前兩天和自己在上學的路上偶遇的身影。但此時，這人的身體卻有些奇怪，像木偶一般，以一種奇怪的姿勢扭曲著：他的身體也是像她一樣左轉，但腦袋卻在右偏，整個腦袋，像是被某種無形的力給強行朝右扭了一百八十度，直直的朝自己所在的方向看來！對方左嘴一歪，左邊眼角的肌肉上下一擰，左眼隨即一瞇，朝自己眨了眨眼，又咧嘴做了個怪相，然后，這個像木偶一樣的家伙才恢復了正常，老老實實的做起操來。

    梁婭的臉一下子便紅了。王勃雖然是在大庭廣眾下做這個動作的，他偏頭看的方向雖然只是一個大概的方向，他的眨眼和怪相似乎也沒一個具體指向的目標，但梁婭就是知道，這家伙的目標就是自己！他就是故意對自己眨眼和做怪相的！

    對此，梁婭深信不疑，能夠百分百的肯定！

    討厭！臉紅的梁婭在心頭啐了一句，歪嘴咬了一下紅紅的嘴唇，和王勃在半空中交匯對視的目光像受驚的小兔子，飛速滑開，心跳“噗通噗通”，情難自禁的快速跳動了起來。

    “轉體運動”之后還有三節，“全身運動”，“跳躍運動”和“整理運動”。但此時的梁婭，已經沒了規規矩矩做操的心情，心不在焉，十分難得的敷衍起來。原來覺得過得很快的時間無形中也變得有些漫長。

    漫長的三節課間操終于在梁婭的期盼中結束。音樂聲剛一停，梁婭就是一陣小跑，跑到排在前面的同桌蘆葦身邊，主動挽著蘆葦的手，兩人開始朝教學樓走去。

    還沒走兩上兩步，身后就傳來一聲熟悉的，但同時卻讓梁婭感到心驚肉跳的聲音：“梁婭，蘆葦，你倆等一下。”

    喊梁婭和蘆葦等一下的，自然就是“氣喘吁吁”，小跑著跟上來的王勃了。

    “氣喘吁吁”的王勃來到兩人的跟前，在蘆葦疑惑的目光中，在梁婭緊張得小臉發紅，腦袋發空，根本不敢看他的神情中，從褲兜里摸出一盤磁帶，大嘴一咧，張口一笑，遞在了梁婭的面前：

    “昨天去成市錄了一首歌，不曉得效果怎么樣。聽他們說你比較喜歡聽歌，幫我鑒賞鑒賞唄！”說完，也不等梁婭的回答，抓起她的手，將磁帶塞入到了她的手中，轉身便走。(未完待續。)


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