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    “……沒什么，沒什么。就想問問，今晚你來不來？”

    “不是說過周末嗎？我現(xiàn)在是一個(gè)很刻苦的學(xué)生啊？”

    “騙人。掛了。”

    掛上電話，曹海燕微微嘆氣。其實(shí)對荊建的花心早有準(zhǔn)備，可是真的面臨，還是有點(diǎn)不是滋味。尤其想到，今天荊建很有可能與趙霞見面，雖然他們已經(jīng)“斷了”關(guān)系，可萬一知道自己，多少總有些尷尬。也只能……這樣啦！

    ……

    而在加州大學(xué)洛杉磯分校，查克利教授的辦公室，面對趙霞，查克利教授吩咐道：“你這學(xué)期的任務(wù)挺多，需要作為我研究課題的助手，這與你的研究方向也有關(guān)，需要占用你大量的時(shí)間。所以你的助教內(nèi)容，主要是協(xié)助實(shí)驗(yàn)課和批改習(xí)題，就不需要協(xié)助課堂教學(xué)。我希望你盡快安排好個(gè)人時(shí)間，接下來，可能相當(dāng)繁忙。”

    “沒問題，教授。”趙霞展顏一笑。能成為查克利教授核心課題的研究助手，這本身就是一種極好的學(xué)習(xí)和資歷，也代表著查克利教授的認(rèn)可。

    “那今天就給你放假一天，明天直接到我辦公室。差點(diǎn)兒忘了，上次你做的中國炒飯很好吃，我太太想要菜譜，別忘了給她寫一份。很抱歉，她的研究課題比我重要的多。”

    趙霞被逗樂了：“沒問題，教授，我現(xiàn)在就可以寫。”

    “不用急，還是明天，露西送我來之后，我讓露西在辦公室等等。我怕自己又忘了……”

    “……”

    當(dāng)趙霞離開辦公樓的時(shí)候，荊建正離開停車場，走進(jìn)了教學(xué)樓。兩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的擦身而過，但距離已經(jīng)是越來越近……

    


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