第(2/3)頁 “現(xiàn)在就讓你們用洞觀或許太勉強(qiáng)了些,但是我還是想問一下,誰看出一些問題了?” 面帶輕視的諸位老生,此時也都皺起了眉頭,即便司馬峨在去年就教授過相同的課,他們也自認(rèn)為早就可以洞觀,此時卻仍未看出什么問題。 “左手三分離火轉(zhuǎn)成六分玄水,右手的三分玄水先被擊垮。” 司馬峨贊賞地看了陳難萍一眼,說道:“不錯!玄水本就克制離火,甚至可用三分玄水擋住六分離火。可是六分玄水無疑是壓制三分玄水的。你能察覺出對方的意圖是一方面,能夠迅速地使用元氣卻又是另一方面。能夠迅速凝結(jié)使用元氣并且合理分配攻防所需要的元氣,我們稱之為——斗轉(zhuǎn)。” “雖然我不想承認(rèn),但是元氣是我們能夠假借的最強(qiáng)大力量,猶如刀劍。而刀劍,本就是用來殺人的。所以,修行很大程度上是為了戰(zhàn)斗。洞觀與斗轉(zhuǎn),是與人較量的基礎(chǔ)。你們在參竹停滯不前時,可以嘗試。” 新生楊可卿此時說道:“司馬教習(xí),我還不會離火與玄水,怎么練習(xí)?” 司馬峨愣了片刻,說道:“其實,這本不是我應(yīng)該教的,而是應(yīng)該你自己去學(xué)的。在座的諸位,你們要明白一件事情:從進(jìn)入青藤園的那一刻起,你們都不再是家中的孩子,你們已經(jīng)是獨立的人。若是再等著人將飯送到嘴邊,你們是會餓死的。忘歸閣,二樓,東側(cè)第十排書架,有最基礎(chǔ)的武決。有些事情,是需要你們自己去學(xué)會,而不是由別人教的。不過,既然你不會,我也可以教你。” 楊可卿有點無地自容,卻也由衷道:“謝謝教習(xí)。” …… 寧獨很認(rèn)真地聽了一上午的課,再回想著昨天的所見所聞,腦海中有著許多東西在翻涌。他明白,行難境的修行將會更加復(fù)雜與困難,他需要以最快的速度將所有東西融會貫通才行。 陳難萍起身準(zhǔn)備離去,仍是一副對任何事情都漠不關(guān)心的神情。 “在下石枕溪,可否向陳姑娘請教一個問題?”石枕溪彬彬有禮,如同書中所描述的謙謙君子。 陳難萍淡漠地看了石枕溪一眼,說道:“沒必要。” 如此直截了當(dāng)?shù)木芙^,好像在石枕溪的意料之中,他不失風(fēng)度地說道:“既然如此,打擾陳姑娘了。” 陳難萍轉(zhuǎn)身離開,剛剛踏步。 “陳姑娘無意交流,可否有意切磋?就比司馬教習(xí)剛教的洞觀與斗轉(zhuǎn)。” “好!”陳難萍答應(yīng)的干脆利落,轉(zhuǎn)過身面對著石枕溪。 眾人的目光一下子被吸引了過來。誰都察覺到了,除了那個不知真假的寧獨,陳難萍是這個學(xué)堂中天賦最強(qiáng)的人。一個是被稱為青藤園十年來天賦最好獨領(lǐng)風(fēng)騷的石枕溪,一個是本屆天賦最強(qiáng),即便兩人修行上有巨大的差異,眾人也都想看看誰強(qiáng)誰弱。眾所周知,修行比的就是天賦。 第(2/3)頁