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    猶豫不到一秒，立馬人已經動作流暢乖巧坐在了木案另一邊上，端坐，抬手，自覺整理——

    然后被暮朝歌似乎嫌棄一般輕手拍開。

    懶大概也會上癮？太叔妤見狀不覺羞愧，只更加“乖覺”地側開一點，看他整理。

    這半年她教了孔吉識字，剛好可以檢驗他的學習情況是吧？

    暮朝歌輕車熟路地整理著，旁邊有等得著急了的小蘿卜頭……然而前幾天的經驗告訴他們，還是乖乖掰著手指頭等吧……

    誤了虞夫子半點事，孔吉哥哥的糖人兒絕對就會變成苦人！

    終于整理完。

    這幾天沒課，太叔妤閑著無事，便也跟在“孔吉”身后，護著一群蘿卜頭不要磕著碰著哪兒了，看樂子。

    暮朝歌執行力強，條理清晰，先去折了積雪下柔韌的枝丫，細細洗凈后削成整齊的木簽，然后又調了糖漿在熬。

    最后細長的手指舞動間，一個扎著丸子頭的小姑娘糖人在手下成型。

    太叔妤又搬了小板凳和一群孩子在旁邊學。

    結果，同樣的糖漿同樣的步驟下來，她的作品卻成了個——

    語焉不詳的玩意兒。

    太叔妤瞧一眼沒人注意，正打算立馬毀尸滅跡塞進自己嘴里，卻不及暮朝歌手快。

    只見眼前一花，暮朝歌已經將她手里的糖人換了他剛做好的，然后將她的收到了一邊。

    晶紅的糖人少年在手里模樣俊俏。
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