第五章 那年那人-《重塑人生三十年》
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在1996年的今天,人們像追著任賢齊一樣追著衛(wèi)朗,因?yàn)樗摹缎奶洝诽寐?tīng),因?yàn)樗慕?jīng)歷足夠勵(lì)志,還因?yàn)樗耐庑芜€算不錯(cuò),做藝人,這又是一把殺手锏。
但要摸清這一系列現(xiàn)象背后的真相,還得回到一年前,回到陳子邇剛重生的那會(huì)兒,撥開(kāi)重重迷霧,去看看衛(wèi)朗的‘勵(lì)志故事’里面是誰(shuí),在安排一切!
那是95年的10月的某天,衛(wèi)朗在家里的琴行教著隔壁的王二牛吉他,這是他使盡渾身解數(shù)以可恥的手段誘惑小孩子所得來(lái)的學(xué)生,這完全可以看出他很努力,因?yàn)樗肋@個(gè)學(xué)費(fèi)可以讓他盡快把腳下的人字拖換成棉拖,畢竟馬上就11月了!
陳子邇家隔的不遠(yuǎn),所以他時(shí)常能聽(tīng)到衛(wèi)朗在某個(gè)無(wú)人問(wèn)津的時(shí)刻忽然吼起beyond的《大地》,又或者是哪首需要敲鑼打鼓的搖滾,但一般唱不了一段,鼓聲就會(huì)混亂甚至戛然而止,原因可能是被當(dāng)做鼓來(lái)用的水桶被敲翻了或是裂了,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這是他們家投資最多的日用品。
這種毫無(wú)預(yù)兆又聲嘶力竭的吶喊會(huì)打擾到陳子邇的思路,影響他思考陳氏發(fā)財(cái)大計(jì)。
還記得那是一個(gè)秋天的黃昏,街頭的樹(shù)葉灑滿一地,陳子邇坐在二樓臥室的窗前,腦海里則在勾勒自己的未來(lái)藍(lán)圖,他理出一個(gè)核心觀點(diǎn):他需要第一桶金。
他想到了做貿(mào)易,可他在高三沒(méi)時(shí)間,而且倒買(mǎi)倒賣(mài)是十年前流行的事兒了,他想到了互聯(lián)網(wǎng),但他現(xiàn)在連電腦都買(mǎi)不起。
怎么辦呢?他只做過(guò)英語(yǔ)老師呀,沒(méi)啥一技之長(zhǎng)。
從重生就開(kāi)始思考的問(wèn)題就在那一天,靈感來(lái)了,一念天堂,他想到了!
就去賣(mài)歌!
只是他一個(gè)無(wú)名小卒,賣(mài)一首歌能有幾個(gè)錢(qián)?再說(shuō)人的記憶力是有限的,雖說(shuō)聽(tīng)過(guò)很多首歌,但是能完整記下來(lái)的也就那么二三十首,這都是一錘子買(mǎi)賣(mài),不能重復(fù)利用的!
所以他想到了一個(gè)模式:他‘寫(xiě)’出歌,給衛(wèi)朗做專(zhuān)輯,賣(mài)專(zhuān)輯的錢(qián)兩人平分。
這樣子搞才叫賺錢(qián)!
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陳子邇帶上一包煙跑到衛(wèi)朗的琴行,走過(guò)去給他遞了一根,笑著說(shuō):“衛(wèi)朗哥,我記得你出過(guò)專(zhuān)輯是吧?”
衛(wèi)朗大手一揮,似要指點(diǎn)江山,說(shuō):“出過(guò)!怎么沒(méi)出過(guò)?我在燕京混了三四年呢!”
他說(shuō)的是那張全靠友情推送的破爛唱片,他可能還不知道那是他讓許多身邊的熟人第一次體會(huì)到什么叫花錢(qián)買(mǎi)罪受。
陳子邇又問(wèn):“那現(xiàn)在給你歌,你還能再出專(zhuān)輯嘛?”
衛(wèi)朗叼著煙瞇著眼撓著臭腳丫子說(shuō):“能出,我就靠這吃飯的,流程我一清二楚,不過(guò)也不用給我歌,我自己能寫(xiě),要不我給你唱一首?”
陳子邇趕緊求饒,你不要命我還要命呢!
又過(guò)了幾天,陳子邇找了學(xué)校的音樂(lè)老師,他哼著歌然后別人寫(xiě)出曲,一共四首:其中任賢齊的兩首:《心太軟》、《浪花一朵朵》,《彩虹》這是羽泉的代表作,很好聽(tīng),朗朗上口,還有一首許巍的《曾經(jīng)的你》。
這些歌陳子邇聽(tīng)的多一點(diǎn),能記住怎么唱。
他把這四首歌,十來(lái)頁(yè)紙帶著去找衛(wèi)朗。然后告訴他自己的想法:我出好歌,你做專(zhuān)輯,有錢(qián)平分,不分你我!
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