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    什么東西一旦沉迷進(jìn)去，生活、工作、學(xué)習(xí)就都會(huì)變得脆弱，很多人能意識(shí)到問題，卻往往沒有意志力去克服，仍廢寢忘食不計(jì)后果地沉迷其中。

    作為一個(gè)頻繁和計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)打交道的人，林寒當(dāng)然也有過類似的經(jīng)歷。

    每每遇到這種情況，他就會(huì)千方百計(jì)地尋找作弊手段，如作弊器或者私服、網(wǎng)游的單機(jī)版等。

    憑借程序員專業(yè)、工作上的種種便利，不管是什么游戲，林寒基本都能找到作弊的途徑。

    比如在大學(xué)期間，他甚至和一些同學(xué)針對(duì)某游戲喪心病狂地搞出一個(gè)機(jī)械手式的“物理外掛”，要不是作弊行為有不文明之嫌，在學(xué)校拿個(gè)小獎(jiǎng)綽綽有余。

    只要找到作弊方法，然后他就會(huì)借此在游戲里大殺四方，狠狠宣泄，差不多通個(gè)宵就能脫坑，一次治愈永不復(fù)發(fā)。

    當(dāng)然，后來林寒身家億萬，漸漸就不怎么玩游戲了。

    畢竟對(duì)現(xiàn)在的他來說，游戲產(chǎn)生的樂趣也就那樣，沒有什么放不下的。

    就像軟銀創(chuàng)始人孫正義當(dāng)年逛超市的時(shí)候，逛著逛著就興致全無了，因?yàn)樗鋈灰庾R(shí)到，只要他自己愿意，完全可以將整個(gè)超市都買下來。

    如今的林寒，終于也體會(huì)到了“錢太多”帶來的煩惱，這讓他有些始料未及。

    ……

    來到筵安某鄉(xiāng)下中學(xué)，林寒和羅萱兩人下了車，就徑直進(jìn)到學(xué)校。

    學(xué)校規(guī)模不大，各種設(shè)施也有些老舊，教學(xué)樓看上去就像是一棟棟年久失修的老式居民樓。

    如果不是操場(chǎng)上列隊(duì)的學(xué)生，以及教學(xué)樓間此起彼伏的朗誦、講解聲音，這里還真不太像一所學(xué)校。

    至少相比于占地近五百畝，建筑面積超過十萬平方米，擁有人工湖、假山、體育館、游泳館等各種設(shè)施的青林縣中，這的條件確實(shí)差得太遠(yuǎn)了。

    在校園逛了一圈，兩人在操場(chǎng)旁邊尋了個(gè)長凳坐下，羅萱這時(shí)說道：“那位陸老師能從縣中到這里教書，真讓人佩服……不過你覺得，他在這生活上會(huì)不會(huì)有些拮據(jù)？”

    林寒笑笑：“你想多了，陸老師雖然有些理想主義，但身家其實(shí)還是挺富裕的。”

    “為什么？”羅萱有點(diǎn)好奇。
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