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    她推開門，一位滿頭白發(fā)的老者，手提毛筆，一雙看透人世間滄桑的眼睛注視著她。

    江乘風(fēng)在來的路上，跟劉嫚介紹過蘇邑，蘇邑是當(dāng)今頗有名望的一位書法家、國學(xué)家，擅長隸書和楷書，一生在書法和國學(xué)研究上成就無數(shù)，享譽(yù)中外，作為教授，教書育人只不過是他的職業(yè)之一。

    大門口研究院的牌匾就是他親手寫的。

    蘇邑今年已八十四歲高齡，卻還在堅(jiān)持每個(gè)月給本科生們上一節(jié)書法公共選修課，講述一些書法的入門知識(shí)，引起年輕人對書法的興趣。

    他的書法選修課面向全校所有院系的學(xué)生開放，被學(xué)生們成為“最難搶的公選課”，他每次上課，不僅教室里座無虛席，連走廊和教室后面的過道都站滿了來旁聽的學(xué)生，甚至還有一些年輕老師也跟著一起聽課。

    江乘風(fēng)因?yàn)閯犜谥辈ラg里寫書法，漸漸的也對書法有了興趣，也想選修蘇教授的書法課，可是他運(yùn)氣不好，至今都沒有成功搶到一節(jié)。

    “您好，蘇教授，”劉嫚恭恭敬敬道。

    蘇邑笑道，“你是劉嫚?倒是字如其人。”

    無須劉嫚自我介紹，他就看出她是誰了。

    “請坐，”他讓劉嫚坐辦公桌旁的沙發(fā)上。

    劉嫚道了謝，正襟危坐。

    蘇邑把毛筆放在筆架上，在她對面坐下，“我在微博上看到你的書法作品，有幾個(gè)問題，我著實(shí)感到疑惑，我這個(gè)人對疑問總是很執(zhí)著，不解開心情都不會(huì)好，于是我讓我的助手找到江乘風(fēng)，讓他請你來幫我解答一下。”

    蘇邑的態(tài)度很和藹，語氣里充滿了濃濃的求知欲，完全沒有看對方是一個(gè)孩子，而擺出長者的姿態(tài)，不惜不恥下問。

    劉嫚把自己的姿態(tài)擺的更謙卑了，

    “您的問題是什么？”

    “教導(dǎo)你篆書的老師是哪位大家？歐陽石崇？張知海？......”蘇邑連說了幾個(gè)名字，都是一些名望跟他不相上下的書法家，專長篆體。


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