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    緊張的秋收終于過去了，北里村也確實是獲得了大豐收，交公糧的時候也是第一家，糧食的質(zhì)量也好，受到了鄉(xiāng)里的好評。

    秋收完田里還要種東西。這南方和北方不一樣，即使是冬天也可以種東西的。

    一些田地收獲了糧食之后就會翻好再種上。還有一些田地要養(yǎng)養(yǎng)，不然影響明年的收成。

    等所有該種的地都種完時間已經(jīng)進入十一月了，天也開始涼了。

    在北方的這個時候幾乎已經(jīng)下雪了，在這里卻還是青草萋萋，綠樹成蔭。

    何雨涵挺喜歡這里，至少沒有北方的那種讓人受不了的寒冷。

    孩子們早就恢復(fù)上課了。何雨涵也抓緊安排課時，讓孩子把該學(xué)的課程都學(xué)了。

    因為韓義先的關(guān)系范玉玲幾乎不怎么理何雨涵。何雨涵也不怎么理她，自己又不欠她什么。

    現(xiàn)在范玉玲教孩子們語文，何雨涵則教數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)，時不時的還會上一堂地里、歷史課。

    村里人也都漸漸知道了范玉玲和何雨涵的差距。

    因為何雨涵教的課程多，村里研究決定給何雨涵滿公分。比范玉玲每天多兩個公分。

    范玉玲十分不服氣，直接就到大隊部找到了村里的領(lǐng)導(dǎo)。

    她很不服氣，當著一眾村干部說道：“我和何雨涵一起教課，怎么給何雨涵十個公分，才給我八個？”

    高樹文早就有些煩這個范玉玲，沒事就愛往韓義先跟前湊。知道人家已經(jīng)結(jié)婚了還不避嫌，一看就是心思不純。

    這么一個品質(zhì)不好的人當孩子們的老師他怕把孩子們教壞了。已經(jīng)有村民跟他反應(yīng)了。

    可是現(xiàn)在村里缺老師，暫時不能把她換下來。而且她也干不了多少農(nóng)活，這也是村里照顧她。

    如此她還不知道收斂，還這么張揚跋扈的，真是不知道自己吃幾碗干飯了。

    高數(shù)文也沒再給范玉玲留面子說道：“人家何雨涵教幾門功課，你教幾門？咱們是按勞分配，何雨涵工作做的多，自然要多給一些公分，這有什么可異議的。你要是不服你也多教課。”
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