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    陳歌用指尖在聶無雙玉手上亂畫一通，邊畫邊說。

    其實(shí)他也沒說什么別的東西，就是指著玉簡(jiǎn)上的文字，照本宣科念了一遍。

    本以為陳歌那么有信心，會(huì)有所作用，可聽到他講的那些，紀(jì)月失望了。

    那丹方，她早已爛熟于心，倒背如流。

    如果讀一遍就算懂了，那叫哪門子的指點(diǎn)？

    瞬間，她在心里給陳歌判了死刑。

    表情，也越加冰冷。

    哼！

    果然，有其師必有其徒。

    楊絳的徒弟和他都是一個(gè)貨色。

    沒一個(gè)好東西。

    和她相比，聶無雙的感覺就不一樣了。

    雖然陳歌講的很普通，就是把丹方瞎念一通，可她…居然明悟了，越來越理解丹方的意思。

    察覺到這種變化，她更加認(rèn)真聽。

    她的眼睛，也越來越亮。

    許多問題，也茅塞頓開。

    念到最后，聶無雙忽然發(fā)現(xiàn)，自己一下子就知道怎么煉化靈丹，那種經(jīng)驗(yàn)，仿佛天生就有一樣。

    如果現(xiàn)在給她煉丹，她絕對(duì)能煉得出。

    “就是如此，師姐可記下了？”陳歌給聶無雙注入一團(tuán)暖洋洋的屬性光團(tuán)后，收回手，道。

    “我記下來，多謝師弟。”聶無雙感激地道。

    通過這件事之后，聶無雙對(duì)陳歌越來越順眼。

    “記下就好，如果我猜得沒錯(cuò)，鼎內(nèi)殘缺丹藥還有補(bǔ)救余地，如果師姐現(xiàn)在出手，丹藥興許還能煉成。”陳歌道。

    剛才他觀察鼎內(nèi)丹藥時(shí)發(fā)現(xiàn)，殘丹屬性并未全部從丹藥里掉出，證明了丹藥還有活性，還有補(bǔ)救余地。

    “啊？如此嗎？”聶無雙信了。

    “嗯，試試吧。”陳歌道。

    聶無雙躍躍欲試，可是此時(shí)，紀(jì)月開口：

    “無雙，你可明悟？”

    “通過師弟的指點(diǎn)后，弟子已經(jīng)知道如何煉制化靈丹。”聶無雙如實(shí)回答。

    “你說的可是真？沒有謊言？”紀(jì)月怒視。

    怎么可能？

    照本宣科讀一遍你就能知曉煉丹方法？

    那其它時(shí)候我給你讀的時(shí)候，你怎么不懂？

    紀(jì)月不信！

    “鼎內(nèi)丹藥還可以補(bǔ)救，望師尊讓弟子試一試，行不行可見分曉。”聶無雙行禮。

    “行吧！”紀(jì)月自然不會(huì)相信。

    要是通讀一遍就能明了，那還研究個(gè)毛，每卷丹方看一遍就行了。

    “多謝師尊！”聶無雙行禮。

    隨后走到煉丹大鼎旁。

    伸手，貼近大鼎。
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