第(2/3)頁

    孤兒院很少發生霸凌事件，但孩童們對另一個孩童進行孤立其實是最大的‘欺凌’。

    什么是孤立？毫不關心，視而不見，聽而不聞，沒人說話。

    寶兒抿著嘴唇，用大腿把手機給夾住，然后抬頭看著注視著自己的男老師。

    “不要再玩手機了，把手機收好。”男老師沒有動怒與收繳手機，只是聲音較為輕柔的說道。

    聽后寶兒打開了課桌，把手機放了進去，一切都很沉默。

    再過了一段時間，下課鈴響起，男老師這時說道：“寶兒，來趟辦公室。”說完首先離開了教室。

    對于老師的威嚴，寶兒是無法抗拒的，起身沉默著離開了教室，最后與男老師前后進入辦公室。

    “咦，寶兒。”一位女老師首先看到寶兒的身影，露出明亮的笑容。

    “唐老師好。”寶兒露出勉強的微笑打聲招呼。

    男老師的辦公桌要靠最里面，這件辦公室也只有一位女教師在批改著試卷，顯得有些安靜。

    喝了一口保溫瓶里面的熱水，這位男老師看著寶兒，眼中似有莫名神色閃過，“寶兒，我之前就對你解釋過了，那天晚上老師替保安帶班，所以過來巡查，你為什么，呵，像是在提防著老師，你有什么要對老師說的嗎，我很想聽聽你的想法？”內心頗為后悔，那天晚上不應該急沖沖‘逃離’的，而是應該詢問寶兒為什么這時候不睡覺。這樣一來，才可以掩飾啊！又可以達到關心對方的目的，哎，當時內心太亂了。

    寶兒沉默以對，像是一個暫未開放的花骨朵。

    ......
    第(2/3)頁