季舟子怕校長和教導主任不信，賭咒發(fā)誓，“我說的話句句真實，如果有一字欺騙，就讓我這輩子考不上大學！”

    校長眉頭皺得更緊，不悅的道：“你這孩子胡說什么，怎么能拿自己的前程賭咒？”

    季舟子神色自若從容，“因為我句句真話，不怕報應(yīng)。”

    對一個學生來說，特別是成績好的學生，考不上大學確實是個非常惡毒的詛咒了，校長和教導主任心中逐漸有幾分相信。

    季舟子打量著他們的神色，又道：“我們班上的同學都知道我與方宇之間的傳聞，你們隨便找一個我們班的學生都能問出來。至于劉老師辱罵我的話，我們班有個叫陳曉的學生，當時請假說去上廁所，實則在辦公室外偷聽，可能他會聽到劉老師罵的話。

    她當時還讓我不用來學校上課了，是我爸爸下午帶著我來學校，低聲下氣跟她道歉，送了紅包，她才肯讓我回班級學習。”

    教導主任沉下了臉，“她還收了你爸爸給的紅包？”

    季舟子點了點頭，“嗯，包了50。然后第二節(jié)下課之后，劉老師就把我安排去了最后一排坐?！?

    教導主任臉色更差，眉宇間染上一層薄怒。

    校長的神色也很難看，他沒想到在他學校里，有老師還敢讓學生不來上課，甚至敢收學生家長的紅包。

    校長看著季舟子的個頭，隱約覺得季舟子為何會被劉小紅安排到最后一排，大概是不滿意季舟子爸爸給的紅包數(shù)額。

    校長運了運氣，沒讓季舟子瞧出他的真實情緒，“嗯，這件事我們知道了，你不用再跟第三個人說這事，你先回班級吧，還得去領(lǐng)寒假作業(yè)，這個寒假在家好好過個年，不過有時間也不要把學習落下，學習如逆水行舟，不進則退。姚老師說一班二班的學生都把你當目標可是真的，不要松懈?！?

    季舟子沒得到校長的正面回應(yīng)，心中有些失望，又多謝了校長的提點，禮貌的離開。

    666冒了出來：【宿主，怎么辦，這次沒能把你班主任弄走?！?

    季舟子抿抿唇：【現(xiàn)在弄不走她，是因為我的分量不夠她重，當我分量比她大，校長就會顧慮我的想法了。沒關(guān)系，如果一次年級第一無法讓校長重視我，那就多來幾次好了?！?

    說到底，是話語權(quán)不夠大。季舟子緊了緊拳頭，下定了決心，爭取讓校長看到她的價值。

    等季舟子離開之后，教導主任便問道：“校長，季同學反應(yīng)的事，您如何打算？”

    校長沉吟片刻，“你去偷偷核實季同學的話，看是不是真的，不是說他們班有學生去偷聽了嗎，就從這個學生身上核實?！?

    教導主任答應(yīng)了一聲，又問道：“如果核實是真的呢？”

    校長當即道：“如果是真的，再看看季同學做中考卷子的成績，如果成績很好，那就換了劉老師。不能讓她繼續(xù)留在七班，毀了這么個好苗子。”

    教導主任明白了，如果季舟子做的中考卷子成績達不到校長的要求，那么劉小紅就不會被換。