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    　　“我看你應該下午有事吧。我就不打擾了你了。高考加油?！迸⑾袷窍胍颖芤话?，慌張的離開了飯桌。

    　　本來很愉快的氣氛，涉及到高考還有努力這兩個詞匯，瞬間就變冷場了。

    　　楊凡看著女孩逃離的模樣，心中百感交集。

    　　“是因為來不及…就要放棄…”

    　　“還是因為…覺得自己不行…就要放棄？”

    　　“但是無論選擇哪一個放棄的理由…我都覺得…好可惜啊…明明還有一個月的時間…”

    　　楊凡惋惜的說道。

    　　他拿起了充電寶，準備回到教室收拾好東西離開的時候，他又再次碰見了班主任。

    　　“老師，我想問你一個問題?！被叵肫甬敵醢嘀魅慰匆娮约汉团黄疬M食堂有點嫌棄的模樣，楊凡對女孩是什么樣的學生起了很多疑問。

    　　但是，這些有關于女孩是什么樣的學生的疑問都在女孩逃避的時候，顯得不再重要。

    　　“什么問題？”黃老師看著楊凡一臉認真的樣子，有點疑惑的問道。

    　　“老師，是不會放棄任何一個自己的學生吧？或者說是，老師這個職業，應該會教學生不到最后就不要放棄這個簡單道理吧？”

    　　黃老師聽著楊凡這種如同小說般中二的問題。他沉默了。

    　　因為，真正的老師，肯定不會放棄自己任何一個學生。不過，現實哪有真正如同小說那般負責的老師？

    　　現實中，高三老師可沒有精力去管那些“沒有前途”的學生。

    　　在現實老師的世界里，放棄學生這種事情很常見。

    　　“是的。老師不會放棄自己的學生。也會教他們不到最后一刻就不要放棄這個道理?！秉S老師抬著頭說道。

    　　雖然，事實和黃老師的話語相反。

    　　但是，為什么黃老師說出這句話的時候，心中如此寧靜。

    　　或許，每個老師的初衷就是想教好每一個學生吧！

    　　“那我明白了?！?

    　　

    (本章完)


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