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    “王增祿不是很早就在學(xué)，怎地又到了你們班上。”

    “第二總在北峽關(guān)損失過半，桐城修整的時(shí)候他忙著整編第二總，耽擱了課程，回到安慶只能跟著咱們第二班了。”

    吳達(dá)財(cái)往那邊看了一眼，那些兵將都已經(jīng)走了，兩個(gè)授課的書辦剛剛出來，各自在那里鎖門，他降低點(diǎn)聲音道，“聽軍中有人說，第二局在北峽關(guān)死的人太多，龐大人有意棄用他。”

    侯先生哦了一聲搖搖頭，“王增祿第二局損失是多了些，不過龐大人已有定論，第二局雖是損失大些，也出了不少逃兵，但總體是血戰(zhàn)克敵，王增祿勇武可嘉，少說就任原職。

    再說第二總是補(bǔ)足編伍，還不是整編。

    大人這邊已經(jīng)大致定下了方略，轉(zhuǎn)眼要開始整編了。”

    “原來如此，小人也覺得龐大人是看重王百總的，那第二總在官道上殺的人堆起幾層，馬都沒沖垮。

    而且那王百總吧，學(xué)字倒是真快，在班上也愿意幫忙，還讓大伙平日不懂的可以問他。”

    “為何要問他，那兩個(gè)書辦教的你可聽得懂。”

    “今日倒是聽懂了，給咱們每人冊(cè)軍中識(shí)字表，今晚學(xué)了五個(gè)字。”

    侯先生饒有興趣的道，“那冊(cè)子是龐大人編寫的，寫什么字什么句子，都是他定的，當(dāng)時(shí)交給承發(fā)房校訂，讓老夫看有沒有字遺漏，都是些軍中常用的，第一句老夫記得是‘一二三四五’。”

    “跟先生說的一樣，今日就學(xué)的一二三四五，這第一句好寫也好學(xué)，第二句就要難些，叫做‘六七八九十’，前面五個(gè)字小人一晚上便會(huì)了。

    聽前面那個(gè)班的人說，后面的字很難。”

    侯先生失笑道，“學(xué)東西勿要聽人說難易，有些人故意說得難，不過是要顯得他本事，其實(shí)你自己學(xué)到那里，方覺不過如此。

    這兩句是一聯(lián)，算是便宜的，后面的幾句，老夫記得是‘個(gè)十百千萬，匹門架艘件；厘分錢兩斤，寸尺丈里步；前后左中右，東南西北方；兵伍隊(duì)旗局，敵我步騎炮’，到時(shí)學(xué)起來，比今日的是難些，但會(huì)了就容易得緊。

    第三單元時(shí)，老夫還要給你們上公文課。”

    “小人就怕學(xué)不會(huì)，聽聞還要時(shí)常考校。”

    侯先生勸道，“那考校是有的，但你們營(yíng)中個(gè)人技藝、隊(duì)列操演也是三天兩頭的考校。

    夜塾也是同樣道理，只是龐大人分的什么單元，第一單元結(jié)束，就要單元測(cè)試，屆時(shí)是中軍衛(wèi)隊(duì)監(jiān)考，就是把前面學(xué)的字湊成句子，要會(huì)讀要會(huì)寫，比如方才老夫說那些字，你就可以寫出‘西北方三里敵五百騎’，諸如此類。”

    “那小人還真不知能不能測(cè)試合格了，雖說每月能多五錢銀子，但那聽說以后每三月都要考測(cè)，若是不過的，每月五錢銀子就沒了，沒準(zhǔn)最后白辛苦一場(chǎng)，小人有些猶豫。”

    “達(dá)財(cái)不可作如此想，龐大人常跟老夫說軍中可用之人不足，老夫每日聽大人言辭，他需要的是能識(shí)字的兵將，而非是談兵的文人，是要大用的。

    大人對(duì)這夜塾頗為看重，修改的軍律條款已經(jīng)交給承發(fā)房了，增加了一條，拿到識(shí)字證的，便能優(yōu)先提拔。”

    吳達(dá)財(cái)小心的看了看侯先生，壓低聲音道，“說到提拔的事情，今晚正巧遇到先生，不知我這暫代的隊(duì)長(zhǎng)，何時(shí)能實(shí)授？”

    侯先生往四周看了看，這個(gè)吳達(dá)財(cái)還是從鄉(xiāng)里出來不久，雖然在中軍呆過，但歷練仍是不夠，問事情問得如此直接，讓周圍的人聽到，傳到龐雨那里的話，就會(huì)對(duì)侯先生落一個(gè)通風(fēng)報(bào)信不可靠的印象。

    他遲疑了片刻后往墻邊走了兩步，到靠墻的位置才停下，吳達(dá)財(cái)連忙跟過來，侯先生才低聲對(duì)他道，“此次整編，龐大人要在百總之上設(shè)把總，每把總下設(shè)三個(gè)百總，統(tǒng)共是三個(gè)營(yíng)兵把總、三個(gè)中軍把總，總兵額一千五百余，步兵的員額是一千二百，中軍親兵隊(duì)以前的騎兵、步兵分別編列，比先前那六個(gè)百總大致要多出一半的旗隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)來。
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