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    這次課堂可沒有繼續想先前一樣沉默，搖頭晃腦的學生們，在百思不得其解的情況下開始交頭接耳起來。

    竺看著這一大群搖頭晃腦的孩子們，笑道：“我給大家一個提示，擁有‘體質變異’的這類異能者，與其他五類異能者最大的不同就在異能使用方法上！”

    說完，課堂上又陷入了一篇死寂，終于梳著馬尾辮的韓梅梅同學舉手了。

    “看來，韓梅梅同學已經知道答案了！”

    韓梅梅又站起來，她有些不確定的說道：“老師我覺得‘體質變異’這類異能，相對于其他五類異能來說，缺乏主動性，據我所知絕大部分的‘體質變異’類的異能者，他們的異能就像游戲中的被動技能一樣！”

    “說得好，韓梅梅同學果然細心！沒錯，其實這兩大類就是簡單的主動類異能和被動類異能！”竺林笑著說道。

    一時間所有學生，都露出了一副恍然大悟的神情，但隨即便又開始皺起了眉頭！

    竺林自然是知道他們在想什么，于是他緩緩說道：“同學們是不是覺得，這種分類方法比之剛才的更加粗糙了？”

    學生們紛紛點頭。

    “俗話說的好‘大道至簡’，而這句話也適用于異能分類學！那怎么個大道至簡呢？”

    竺林知道這些學生們肯定不知道，于是他就自問自答：“所謂的大道至簡，就是透過現象看本質。想要學會如何科學的對付那些異能者，我們就要了解異能的本質和來源那么有誰知道異能的本質和來源嗎？”

    “異能催化劑！”所有學生都異口同聲的說道！

    “沒錯！大家都知道，除原能者以外，所有的異能者都是受異能催化劑影響才產生的。而傳說異能催化劑的原料最開始是在一個特殊的原能者上提取出來的，那么這個特殊的原能者其實才是異能者時代真正的開創者，所以我姑且先那個異能者稱之為‘神明’！”
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