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    高階異能者的進階經驗雖然不能通用，但是他們的打架經驗還是可以借鑒的。

    只是在高階異能者這方面，即使是人才濟濟的ef管理局又或是自由之翼也不會出現過剩的情況。而萊福特阿姆職業技術學院只作為最為一個高階異能者培養基地，在高階異能者儲備方面自然更加捉襟見肘了。

    為了應對這種情況的出現，萊福特阿姆職業技術學院的校長憑借個人的威望，設立了一個客座講師制度。這個制度允許高階異能者作為學校的優秀畢業生來講課，傳授一些于實戰相關的經驗知識。

    而那些高階異能者，雖然工作繁忙，但礙于這個德高望重老校長的面子，每年至少會回到學校一次。而這些人中回來學校最勤快的人，則是看起來最忙的第七艦隊司令艾薩克·諾頓。

    全職實戰型老師的缺乏，自然就導致了各個萊福特阿姆職業技術學院中很多學習情況，無法用常理的解釋，就比如各級學部的期末考試。

    學校的測驗一般都是老師考驗學生，可在萊福特阿姆職業技術學院卻是學生考驗學生。

    在萊福特阿姆職業技術學院中，期末考試也被稱之為各階異能者大混斗。

    低階異能者有在數量上有優勢，而較高階的異能者則在力量上有優勢。

    每年到了期末考試前，學校就會把各個學部學生們的實時資料發給智主分析。智主則會在綜合分析各個異能者的優劣勢之后，計算出一個能平衡各個學部實力的對戰環境，即所謂考場。

    最后就會給這些異能者安排一次大混斗，而獲勝的學部將會免除該學期的假期作業。

    到時候，數以千計的各階異能者會被安排在同一顆人造星球上，以學部為單位進行戰斗，而學校會通過調整環境，以及分發必要的武器，來調整各個學部的整體實力。

    學生們既是考生也是考官。

    低階異能者仗著數量和地形優勢，帶著武器裝備，成群結隊的圍捕高階異能者。
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